Meu Corpo, Meu Templo: Celebrando a Diversidade

Título da Aula: "Meu Corpo, Meu Templo: Celebrando a Diversidade"

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivo de Conhecimento: Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

Habilidades da BNCC: EI03EO05 - Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

Materiais:

  • Espelhos individuais de mão para cada criança
  • Papel sulfite branco e lápis de cor ou giz de cera
  • Músicas variadas com ritmos diferentes
  • Cabide com roupas diversas (pequeno, grande, colorido, simples, elegante, etc.)
  • Livros infantis com personagens de diferentes características físicas

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar aproximadamente 60 minutos e será dividida em quatro atividades principais.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula reunindo as crianças em roda.
    • Pergunte às crianças o que elas sabem sobre seus corpos.
    • Registre as respostas das crianças em um cartaz ou quadro branco.
  2. Exploração dos Corpos (15 minutos):

    • Distribua os espelhos individuais para cada criança.
    • Peça às crianças que olhem para seus corpos nos espelhos.
    • Peça às crianças que desenhem seus corpos em folhas de papel sulfite branco usando lápis de cor ou giz de cera.
  3. Celebração da Diversidade (20 minutos):

    • Reúna as crianças novamente em roda.
    • Mostre o cabide com as roupas diversas.
    • Peça às crianças que escolham uma roupa que elas gostem.
    • Peça às crianças que usem as roupas escolhidas.
    • Toque diferentes músicas com ritmos variados.
    • Incentive as crianças a dançarem e se movimentarem ao som da música.
  4. Conversa sobre Respeito (15 minutos):

    • Reúna as crianças novamente em roda.
    • Leia um livro infantil com personagens de diferentes características físicas.
    • Após a leitura, pergunte às crianças sobre as diferenças e semelhanças entre os personagens.
    • Promova uma discussão sobre a importância de respeitar as diferenças entre as pessoas.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação da participação das crianças nas atividades, em seus desenhos e nas discussões em grupo. O professor poderá avaliar se as crianças estão demonstrando valorização das características de seus corpos e respeito pelas características dos outros.

Reflexão: Esta aula é uma oportunidade para as crianças explorarem seus corpos, celebrarem a diversidade e aprenderem sobre a importância do respeito às diferenças. Ao se olharem nos espelhos, as crianças podem começar a desenvolver uma consciência corporal positiva. Ao dançarem e se movimentarem com roupas diferentes, as crianças podem experimentar a alegria da expressão individual. Ao lerem livros sobre personagens com características físicas diversas, as crianças podem aprender sobre a importância de respeitar as diferenças entre as pessoas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a desenvolverem uma consciência corporal positiva?

Resposta: explorar seus corpos em espelhos.

Qual das atividades abaixo é mais adequada para a habilidade de "demonstrar valorização das características de seu corpo"?

Resposta: fazer um desenho do corpo usando lápis de cor em uma folha de sulfite branco.

Qual das atividades abaixo não é adequada para explorar as características dos corpos das crianças?

Resposta: brincadeira de esconde-esconde

Qual das atividades da aula "meu corpo, meu templo: celebrando a diversidade" ajuda as crianças a desenvolverem uma consciência corporal positiva?

Resposta: exploração dos corpos

Qual das atividades da aula "meu corpo, meu templo: celebrando a diversidade" promove mais a valorização das características corporais das crianças?

Resposta: desenhar seus corpos nos espelhos.

Qual das opções abaixo não é uma boa maneira de mostrar respeito pelas características das outras pessoas?

Resposta: usar apelidos ou comentários ofensivos sobre a aparência de alguém.

Qual das roupas abaixo NÃO representa a diversidade corporal?

Resposta: Uniforme escolar padronizado

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolverem consciência corporal positiva?

Resposta: olhar-se em espelhos

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolver uma consciência corporal positiva?

Resposta: a e b apenas

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolver uma consciência corporal positiva?

Resposta: desenhar seus próprios corpos usando espelhos

Qual das seguintes atividades não ajuda a demonstrar valorização das características do próprio corpo?

Resposta: comparar seu corpo com o dos outros

Qual das seguintes atividades não contribui para o objetivo de celebrar a diversidade?

Resposta: ler livros sobre personagens com características físicas semelhantes

Qual das seguintes atividades promove melhor a valorização das características do corpo?

Resposta: olhar no espelho