Título da aula: Celebrando Diversidade: Respeito às Características Corporais de Todos

Propósito da aula: Desenvolver a autoestima e o respeito pelas características físicas de cada indivíduo, promovendo um ambiente positivo e inclusivo na sala de aula.

Ano: Educação Infantil 3º Ano

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e valorizar as características físicas de si mesmo e dos colegas de turma.
• Desenvolver a empatia e o respeito pelas diferenças corporais.
• Promover a autoestima e a confiança corporal em cada criança.

Habilidades da BNCC: EI03EO05 - "Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive."

Materiais necessários:

• Espelho grande ou uma série de espelhos menores seguros.
• Papel sulfite, canetas hidrocor, lápis de cor ou giz de cera.
• Livros infantis que retratem personagens com diversas características físicas.
• Música animada e alto-falante (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Leve as crianças até um espelho grande ou uma série de espelhos menores seguros. Peça que elas se olhem no espelho e identifiquem as características físicas que elas gostam em si mesmas.

2. Atividade de Desenho (15 minutos):

• Distribua folhas de papel sulfite, canetas hidrocor, lápis de cor ou giz de cera para as crianças. Peça-lhes que desenhem um autorretrato, representando as suas características físicas.

3. Compartilhamento em Grupos Pequenos (15 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e peça-lhes que compartilhem seus desenhos. Incentive-as a falarem sobre as características físicas que elas gostam em si mesmas e nas outras crianças do grupo.

4. Leitura de Histórias (15 minutos):

• Leia livros infantis que retratem personagens com diversas características físicas. Por exemplo, "O Pequeno Príncipe das Cores" de Valéria Polizzi, "O Menino Marrom" de Ziraldo ou "A Cor do Girassol" de Sun-mi Hwang.

5. Atividade de Música e Movimento (15 minutos):

• Toque uma música animada e convide as crianças a dançarem livremente. Incentive-as a se movimentarem de maneiras que reflitam suas características físicas únicas.

6. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo e peça-lhes que falem sobre o que aprenderam durante a aula. Incentive-as a refletirem sobre a importância de respeitar as características físicas de todos, independentemente das diferenças.

Avaliação: Observe as crianças durante as atividades e registre suas observações. Avalie o envolvimento delas, a capacidade de reconhecer e valorizar as características físicas de si mesmas e dos outros, e o desenvolvimento da empatia e do respeito pelas diferenças corporais.