Qual das atividades abaixo NÃO visa desenvolver a comunicação das ideias e sentimentos das crianças?

(A) - 
 Criação de histórias coletivas com fantoches
(B) - 
 Exploração sensorial de objetos diversos
(C) - 
 Música e movimento
(D) - 
 Resolução de problemas matemáticos
(E) - 
 Leitura de histórias infantis

Explicação

A atividade de resolução de problemas matemáticos envolve habilidades cognitivas específicas relacionadas ao raciocínio lógico, cálculo e resolução de problemas. Embora possa contribuir indiretamente para o desenvolvimento da linguagem e da comunicação, seu foco principal não é a expressão de ideias e sentimentos.

Análise das alternativas

As demais alternativas visam diretamente o desenvolvimento da comunicação:

  • (A): Criação de histórias coletivas com fantoches envolve expressão verbal e construção de narrativas.
  • (B): Exploração sensorial de objetos diversos incentiva a descrição de experiências sensoriais e o uso de linguagem.
  • (C): Música e movimento promove a expressão corporal e a comunicação não verbal.
  • (D): Resolução de problemas matemáticos não é o foco da atividade.
  • (E): Leitura de histórias infantis expõe as crianças a diferentes formas de linguagem e estimula a imaginação e a expressão de sentimentos.

Conclusão

Desenvolver a comunicação das crianças é essencial para sua aprendizagem e desenvolvimento social. Atividades que estimulam a expressão de ideias e sentimentos, como histórias, artes e exploração sensorial, são ferramentas valiosas para promover essa habilidade.