Na atividade lúdica "Ouvir e Entender", qual dupla está demonstrando melhor a habilidade de escuta atenta e respeito pelos sentimentos do outro?

(A) - 
 Ana e João estão gritando um com o outro, tentando impor suas próprias ideias.
(B) - 
 Maria e Pedro estão sentados próximos, olhando nos olhos um do outro e escutando atentamente.
(C) - 
 Luiza e Rafael estão rindo um do outro, fazendo piadas sobre as emoções expressadas nas imagens.
(D) - 
 Gabriel e Isabela estão desenhando suas próprias imagens, em vez de prestar atenção à atividade.
(E) - 
 Thiago e Camila estão conversando sobre suas próprias experiências, sem se importar com as imagens.

Explicação

Maria e Pedro estão sentados próximos, olhando nos olhos um do outro e escutando atentamente. Isso demonstra que eles estão engajados na atividade, estão interessados em compreender as emoções expressadas nas imagens e estão respeitando o espaço e o turno de fala do outro.

Análise das alternativas

  • (A): Ana e João estão gritando um com o outro e tentando impor suas próprias ideias. Isso não demonstra escuta atenta nem respeito pelos sentimentos do outro.
  • (B): Maria e Pedro estão sentados próximos, olhando nos olhos um do outro e escutando atentamente. Isso demonstra escuta atenta e respeito pelos sentimentos do outro.
  • (C): Luiza e Rafael estão rindo um do outro e fazendo piadas sobre as emoções expressadas nas imagens. Isso não demonstra escuta atenta nem respeito pelos sentimentos do outro.
  • (D): Gabriel e Isabela estão desenhando suas próprias imagens, em vez de prestar atenção à atividade. Isso não demonstra escuta atenta nem respeito pelos sentimentos do outro.
  • (E): Thiago e Camila estão conversando sobre suas próprias experiências, sem se importar com as imagens. Isso não demonstra escuta atenta nem respeito pelos sentimentos do outro.

Conclusão

A escuta atenta e o respeito pelos sentimentos do outro são habilidades essenciais para uma comunicação assertiva e respeitosa. Essas habilidades podem ser desenvolvidas desde cedo por meio de atividades lúdicas e discussões em sala de aula.