Em qual das fases da sequência de atividades da aula as crianças são incentivadas a expressar seus sentimentos e ideias usando fantoches ou marionetes?
(A) -
exploração sensorial
(B) -
criação de histórias coletivas
(C) -
música e movimento
(D) -
desenho e pintura
(E) -
leitura de histórias
Explicação
A fase "criação de histórias coletivas" é a única em que as crianças são incentivadas a expressar seus sentimentos e ideias usando fantoches ou marionetes.
Análise das alternativas
- (a) exploração sensorial: as crianças exploram objetos sensoriais e descrevem suas experiências.
- (b) criação de histórias coletivas: as crianças criam histórias usando fantoches ou marionetes, expressando seus sentimentos e ideias.
- (c) música e movimento: as crianças se expressam corporalmente e musicalmente, mas não usam fantoches ou marionetes.
- (d) desenho e pintura: as crianças expressam seus sentimentos e ideias por meio de desenhos e pinturas, mas não usam fantoches ou marionetes.
- (e) leitura de histórias: as crianças ouvem histórias e compartilham suas opiniões, mas não usam fantoches ou marionetes.
Conclusão
O uso de fantoches ou marionetes é uma estratégia valiosa para incentivar as crianças a expressarem seus sentimentos e ideias de forma criativa e lúdica.