Em qual das atividades abaixo as crianças terão mais oportunidades de praticar a comunicação assertiva?

(A) - 
 desenhar imagens que representem emoções.
(B) - 
 ouvir a leitura de uma história.
(C) - 
 dramatizar uma história utilizando bonecos ou fantoches.
(D) - 
 identificar emoções em cartões com imagens.
(E) - 
 participar de uma roda de conversa.

Dica

  • crie oportunidades para as crianças expressarem seus pensamentos e sentimentos.
  • ouça ativamente as crianças e valide suas emoções.
  • modele uma comunicação respeitosa e assertiva.
  • ofereça feedback positivo quando as crianças se comunicam de forma assertiva.
  • pratique dramatizações e outras atividades que envolvam interação e expressão oral.

Explicação

Na dramatização, as crianças precisam se expressar claramente, interpretar os sentimentos dos personagens e interagir com os outros participantes. isso envolve o uso de linguagem oral, gestos e expressões faciais para transmitir suas ideias e emoções de forma assertiva.

Análise das alternativas

As demais alternativas oferecem menos oportunidades para a prática da comunicação assertiva:

  • (a): desenhar imagens envolve expressão artística, mas não necessariamente comunicação assertiva.
  • (b): ouvir uma história não envolve comunicação ativa por parte das crianças.
  • (d): identificar emoções em cartões envolve compreensão, mas não necessariamente comunicação assertiva.
  • (e): a roda de conversa pode envolver comunicação assertiva, mas não na mesma medida que a dramatização.

Conclusão

A comunicação assertiva é uma habilidade essencial para o desenvolvimento das crianças. atividades como dramatizações fornecem um ambiente seguro e lúdico para que elas pratiquem essa habilidade e se tornem comunicadoras mais confiantes e eficazes.