Título da aula: "Viajando pelo Mundo dos Livros: Escolhendo e Folheando Livros"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças uma experiência imersiva no mundo dos livros, desenvolvendo suas habilidades de seleção, exploração e interação com diferentes materiais literários.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

• Incentivar o interesse pela leitura e a exploração de livros;
• Desenvolver a capacidade de selecionar livros com base em temas e ilustrações;
• Reconhecer palavras conhecidas em textos, ampliando o repertório vocabular;
• Estimular a imaginação e a criatividade através da exploração de histórias.

Habilidades da BNCC: EI03EF03 - "Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas."

Materiais necessários:

• Variedade de livros infantis com temas e ilustrações diversas;
• Espaço confortável para as crianças se sentarem e folhearem os livros;
• Almofadas e tapetes para criar um ambiente aconchegante;
• Marcadores ou fitas adesivas para marcar páginas favoritas;
• Folhas de papel e lápis coloridos para desenhar ou escrever;
• Música suave e relaxante para criar um clima agradável.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula lendo uma história curta e envolvente para as crianças, criando um ambiente de interesse pela leitura.
• Pergunte às crianças se elas gostam de livros e por quê.
• Apresente o objetivo da aula: explorar e escolher livros com base em temas e ilustrações.

2. Exploração de Livros (20 minutos):

• Disponibilize uma variedade de livros infantis em um espaço confortável.
• Incentive as crianças a escolherem livros que chamem sua atenção, seja pelos temas, pelas ilustrações ou por palavras conhecidas.
• Dê tempo para que as crianças folheiem os livros, explorem as imagens e leiam as palavras que reconhecem.

3. Compartilhamento de Escolhas (15 minutos):

• Peça às crianças que compartilhem com o grupo os livros que escolheram e por que os selecionaram.
• Estimule as crianças a descrever as ilustrações, os personagens e as histórias que imaginam a partir dos livros escolhidos.

4. Busca por Palavras Conhecidas (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis coloridos para as crianças.
• Peça-lhes que escolham um livro que contenha palavras que elas conheçam.
• Incentive as crianças a circular ou sublinhar essas palavras no livro.

5. Expressão Criativa (15 minutos):

• Proponha às crianças que desenhem ou escrevam sobre suas histórias favoritas dos livros que escolheram.
• Incentive-as a usar sua imaginação e criatividade para expressar suas ideias.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo e peça-lhes que compartilhem seus desenhos ou escritos com o grupo.
• Promova uma discussão sobre a importância da leitura e como os livros podem ser uma fonte de conhecimento e diversão.
• Encerre a aula reforçando o objetivo de escolher e folhear livros com base em temas e ilustrações, e de tentar identificar palavras conhecidas.