Qual das seguintes opções apresenta uma sequência correta de rima?
(A) -
sol, chuva, arco-íris
(B) -
gato, sapato, bola
(C) -
casa, mesa, livro
(D) -
vento, nuvem, água
(E) -
caderno, lápis, caneta
Dica
- leia poemas e canções infantis que contenham rimas.
- cante músicas que usem rimas.
- crie jogos e atividades que envolvam rimas, como adivinhações ou brincadeiras de completar frases.
- incentive as crianças a inventar suas próprias rimas.
Explicação
A rima é a semelhança de sons entre as palavras, geralmente nas sílabas tônicas. na sequência (a), as palavras "sol", "chuva" e "arco-íris" terminam com o mesmo som de vogal "-u".
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam sequências de rima:
- (b): "gato" rima com "sapato", mas "sapato" não rima com "bola".
- (c): "casa" não rima com "mesa", e "mesa" não rima com "livro".
- (d): "vento" não rima com "nuvem", e "nuvem" não rima com "água".
- (e): "caderno" não rima com "lápis", e "lápis" não rima com "caneta".
Conclusão
A rima é um recurso sonoro que pode ser utilizado em diversas formas de linguagem, como poemas, canções e brincadeiras. identificar e utilizar rimas ajuda no desenvolvimento da linguagem e da consciência fonológica das crianças.