Qual das seguintes opções apresenta uma RIMAS em destaque?
(A) -
A bola pula na quadra.
(B) -
A casa é grande e bonita.
(C) -
O livro é vermelho e azul.
(D) -
O cachorro late forte na rua.
(E) -
A flor cheira bem e é colorida.
Dica
- Leia histórias rimadas para as crianças.
- Incentive as crianças a brincar com sons e palavras para criar rimas.
- Organize atividades em que as crianças precisam completar rimas.
- Ajude as crianças a criar poemas e canções simples utilizando rimas.
Explicação
A alternativa (A) é a única que apresenta uma rima em destaque entre as palavras "pula" e "quadra".
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam rimas em destaque:
- (B): Não há rima entre "grande" e "bonita".
- (C): Não há rima entre "vermelho" e "azul".
- (D): Não há rima entre "late" e "rua".
- (E): Não há rima entre "cheira" e "colorida".
Conclusão
A rima é um recurso linguístico que contribui para a musicalidade e o ritmo dos textos. É importante incentivar as crianças a identificarem e utilizarem rimas em suas produções artísticas.