Em qual dos versos abaixo não há rima?
(A) -
"A flor é linda, colorida, / Que perfume agradável, vida!"
(B) -
"O mar é azul, profundo, / Ondas vão e vêm, num mundo."
(C) -
"O céu é infinito, estrelado, / Noite escura, sem pecado."
(D) -
"O Sol brilha, aquece, / Ilumina o dia, floresce."
(E) -
"A chuva cai, molha a terra, / Árvores crescem, o verde prospera."
Explicação
Em um verso com rima, as palavras finais devem ter sons semelhantes. No verso (C), as palavras finais ("estrelado" e "pecado") não rimam.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam rimas:
- (A): "linda" e "vida"
- (B): "profundo" e "mundo"
- (D): "brilha" e "floresce"
- (E): "terra" e "prospera"
Conclusão
A rima é um recurso sonoro que pode ser usado para criar efeitos estéticos e expressivos na poesia. É importante incentivar as crianças a experimentarem e brincarem com rimas, pois isso pode contribuir para o desenvolvimento da criatividade e da expressão artística.
###Dicas para trabalhar rimas com crianças:
- Ler poemas e canções infantis que contenham rimas.
- Propor atividades de criação de rimas, como completar versos ou inventar novas palavras que rimem.
- Propor situações lúdicas onde as crianças possam utilizar rimas livremente, como jogos e brincadeiras.
- Incentivar as crianças a explorarem diferentes tipos de rimas, como rimas perfeitas, rimas imperfeitas e rimas toantes.