Título da aula: "Minha História, Minhas Palavras: Expressando Vivências através da Escrita Espontânea"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 3º ano da Educação Infantil um espaço para expressar suas ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, utilizando a linguagem oral e escrita espontânea, além de outras formas de expressão como fotos e desenhos.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de comunicação e expressão oral e escrita.
• Estimular a criatividade e a imaginação.
• Favorecer a construção do conhecimento sobre si e o mundo.
• Promover a interação social e a troca de experiências entre as crianças.

Habilidades da BNCC: EI03EF01 - "Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três partes, com duração total de 60 minutos. Na primeira parte, as crianças serão convidadas a compartilhar suas vivências por meio de desenhos e fotos. Na segunda parte, elas transformarão essas vivências em histórias escritas de forma espontânea. Na terceira parte, haverá uma roda de conversa para compartilhar as histórias e refletir sobre as experiências.

Materiais necessários:

• Folhas de papel em branco.
• Lápis de cor, giz de cera ou canetinhas.
• Revistas e jornais velhos.
• Cola e tesoura.
• Câmera fotográfica ou celular para tirar fotos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Compartilhando vivências (20 minutos):

   • Inicie a aula perguntando às crianças sobre o que elas fizeram durante o fim de semana ou nas últimas semanas.
   • Peça que elas escolham uma vivência especial para contar aos colegas.
   • Incentive as crianças a usarem desenhos ou fotos para ilustrar suas histórias.
   • Forneça materiais como lápis de cor, giz de cera, canetinhas, revistas e jornais velhos, cola e tesoura para que elas possam criar suas obras de arte.

2. Escrevendo histórias espontâneas (20 minutos):

   • Distribua folhas de papel em branco para cada criança.
   • Peça que elas escrevam uma história sobre a vivência que escolheram compartilhar.
   • Oriente as crianças a escreverem de forma espontânea, sem se preocupar com erros ortográficos ou gramaticais.
   • Estimule-as a usar palavras e frases simples, mas que transmitam suas ideias e sentimentos.

3. Roda de conversa e reflexão (20 minutos):

   • Organize uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas histórias.
   • Peça que cada criança leia sua história em voz alta ou conte-a oralmente.
   • Estimule os colegas a fazer perguntas e comentários sobre as histórias apresentadas.
   • Conduza uma reflexão sobre as experiências compartilhadas, destacando a diversidade de vivências e a importância de respeitar e valorizar as diferenças.

Conclusão: Finalize a aula ressaltando a importância de expressar ideias, desejos e sentimentos através da linguagem oral e escrita. Incentive as crianças a continuarem escrevendo histórias e compartilhando suas experiências com os amigos e familiares.