Título da Aula: "Explorando as Habilidades Manuais: Brincando e Aprendendo"

Propósito da Aula: O objetivo desta aula é promover o desenvolvimento das habilidades manuais das crianças de 3 anos, permitindo que elas explorem e utilizem essas habilidades em situações diversas, atendendo a seus interesses e necessidades.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver a coordenação motora fina das mãos e dedos;
• Explorar diferentes materiais e ferramentas, aprimorando a destreza manual;
• Desenvolver a autonomia e a independência na realização de tarefas cotidianas;
• Estimular a criatividade e a imaginação por meio de atividades lúdicas.

Habilidade da BNCC: EI03CG05 - "Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas."

Materiais Necessários:

• Materiais diversos para atividades sensoriais e motoras finas, como massinha de modelar, argila, areia, água, tinta, tesouras de ponta arredondada, botões, miçangas, palitos de picolé, etc.
• Materiais recicláveis e naturais, como tampinhas de garrafa, gravetos, folhas, pedras, etc.
• Jogos e brincadeiras que envolvam habilidades manuais, como quebra-cabeças, jogos de encaixe, jogos de construção, etc.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa sobre as mãos e sua importância para a realização de diversas atividades diárias.
• Peça às crianças que mostrem suas mãos e falem sobre o que elas podem fazer com elas.

2. Exploração de Materiais (20 minutos)

• Disponibilize uma variedade de materiais sensoriais e motoras finas para as crianças explorarem.
• Incentive-as a manipular os materiais, sentir suas texturas e descobrir as diferentes maneiras de utilizá-los.

3. Atividades Sensoriais (20 minutos)

• Proponha atividades sensoriais que envolvam as mãos, como:
  • Pintura com os dedos;
  • Modelagem com massinha ou argila;
  • Desenhar na areia ou na água;
  • Brincar com água e sabão;
  • Fazer colagens com materiais recicláveis.

4. Atividades Motoras Finas (20 minutos)

• Proponha atividades motoras finas que envolvam as mãos, como:
  • Encaixar peças de quebra-cabeça;
  • Montar torres com blocos de construção;
  • Fazer colares e pulseiras com miçangas;
  • Abrir e fechar zíperes e botões;
  • Cortar papel com tesouras de ponta arredondada.

5. Brincadeiras e Jogos (20 minutos)

• Proponha brincadeiras e jogos que envolvam habilidades manuais, como:
  • Jogo da memória;
  • Jogo das argolas;
  • Jogo de pega-pega;
  • Jogo de boliche;
  • Jogo de dominó.

6. Conclusão (10 minutos)

• Reúna as crianças e faça um breve resumo das atividades realizadas durante a aula.
• Pergunte às crianças o que elas aprenderam e quais atividades elas mais gostaram.
• Encerre a aula com uma música ou atividade relaxante.