Título da aula: "Expressando-se Através do Corpo: Criatividade e Movimento na Educação Infantil"

Propósito da aula: Oferecer às crianças uma oportunidade de explorar e expressar sua criatividade e suas emoções através do movimento, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a coordenação motora, equilíbrio e controle corporal.
• Incentivar a expressão e a comunicação através do movimento.
• Estimular a imaginação e a criatividade.
• Proporcionar experiências artísticas variadas, envolvendo dança, teatro e música.

Habilidades da BNCC: EI03CG03 - "Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música."

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro para as atividades.
• Músicas variadas e instrumentos musicais (se disponíveis).
• Adereços simples para as dramatizações (chapéus, lenços, óculos, etc.).
• Materiais para artes visuais (papéis, lápis de cor, tintas, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Acolhida (10 minutos)

• Inicie a aula com uma canção ou brincadeira musical para criar um ambiente acolhedor e animado.
• Converse com as crianças sobre o tema da aula e pergunte se elas têm alguma experiência anterior com dança, teatro ou música.

2. Aquecimento (15 minutos)

• Faça um aquecimento corporal com as crianças, envolvendo alongamentos, exercícios de equilíbrio e coordenação motora.
• Utilize músicas animadas e incentive as crianças a se movimentarem livremente.

3. Atividades de Movimento (45 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo escolherá uma atividade artística (dança, teatro ou música) e desenvolverá uma pequena apresentação.
• Forneça materiais e adereços simples para as dramatizações e incentive as crianças a usar sua imaginação.
• Circule pelos grupos, oferecendo suporte e encorajamento.

4. Apresentação das Atividades (30 minutos)

• Cada grupo apresentará sua atividade artística para a turma.
• Incentive as crianças a assistirem com atenção e a aplaudir seus colegas.

5. Reflexão e Conclusão (15 minutos)

• Reúna a turma em um círculo e converse sobre as atividades realizadas.
• Pergunte às crianças como elas se sentiram ao se expressar através do movimento e da arte.
• Encerre a aula com uma atividade relaxante, como uma massagem nas mãos ou uma história contada.

Avaliação:

A avaliação será baseada na observação do envolvimento das crianças nas atividades, sua criatividade e imaginação, sua capacidade de se expressar através do movimento e sua interação com os colegas.