Exploração Sensorial com Argila: Um Mundo de Formas e Cores
Título da Aula: Exploração Sensorial com Argila: Um Mundo de Formas e Cores
Ano: Educação Infantil 2º ano
Objetivo da Aula: Proporcionar às crianças experiências sensoriais ricas e variadas por meio da exploração da argila, incentivando a criatividade, a expressão artística e o desenvolvimento da coordenação motora fina.
Materiais Necessários:
- Argila de diferentes cores e texturas
- Massinha de modelar
- Rolos de massa
- Cortadores de biscoito em formatos diversos
- Palitos de madeira
- Folhas de papel para desenho
- Avental ou camiseta velha para proteger as roupas das crianças
Sequência de Atividades:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula convidando as crianças a se sentarem em círculo no chão.
- Pergunte a elas se já brincaram com argila antes e o que elas sabem sobre esse material.
- Mostre diferentes tipos de argila e massinha e deixe-as explorarem as texturas e as cores.
2. Exploração Sensorial (20 minutos)
- Distribua um pedaço de argila para cada criança e incentive-as a amassar, apertar, rolar e moldar o material de diferentes maneiras.
- Mostre como elas podem usar os dedos para criar formas simples, como bolinhas, cobrinhas e bonecos.
- Incentive-as a explorar as diferentes texturas da argila e da massinha, comparando-as entre si.
3. Criação de Objetos Tridimensionais (30 minutos)
- Apresente às crianças os rolos de massa, cortadores de biscoito e palitos de madeira.
- Mostre como elas podem usar esses materiais para criar objetos tridimensionais, como vasinhos, animais e flores.
- Deixe-as explorar livremente os materiais e incentiva-as a usar a criatividade para criar suas próprias obras de arte.
4. Exposição dos Trabalhos (10 minutos)
- Quando as crianças terminarem de criar seus objetos, organize uma exposição de arte na sala de aula.
- Peça a elas que apresentem seus trabalhos para os colegas e contem como eles os fizeram.
5. Fechamento (10 minutos)
- Reúna as crianças novamente em círculo no chão e converse com elas sobre a atividade.
- Pergunte o que elas aprenderam, o que mais gostaram de fazer e quais foram os desafios que enfrentaram.
- Encerre a aula enfatizando a importância da exploração sensorial para o desenvolvimento das crianças.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo não é uma textura que pode ser encontrada na argila?
Resposta: brilhante
Qual das atividades abaixo não é adequada para trabalhar a coordenação motora fina das crianças na aula de exploração sensorial com argila?
Resposta: construir castelos de areia
Qual das atividades abaixo não envolve exploração sensorial com argila?
Resposta: ouvir uma história sobre argila
Qual das opções abaixo não é um benefício da exploração sensorial com argila para crianças?
Resposta: ampliação do vocabulário relacionado à textura e forma
Qual das seguintes ações não faz parte da sequência de atividades da aula de exploração sensorial com argila?
Resposta: desenhar na argila com palitos de madeira
Qual das seguintes atividades apresentadas na aula de exploração sensorial com argila é mais adequada para desenvolver a coordenação motora fina?
Resposta: usar rolos de massa para achatar a argila
Qual das seguintes atividades incentiva principalmente a coordenação motora fina?
Resposta: Usar cortadores de biscoito para criar formas
Qual das seguintes atividades não envolve a exploração de texturas na aula de argila sensorial?
Resposta: desenhar na argila com palitos de madeira
Qual das texturas abaixo não é característica da argila?
Resposta: viscosa
Qual dos materiais abaixo não é adequado para ser usado na atividade de exploração sensorial com argila?
Resposta: Tesoura
Qual dos materiais abaixo não é adequado para uso com crianças na exploração sensorial com argila?
Resposta: tesouras de ponta afiada
Qual material não é utilizado nas atividades descritas no plano de aula?
Resposta: tesouras