Título da aula: "Ritmos e Sons: Uma Aventura Musical"

Propósito da aula: Estimular a criatividade e a expressão musical das crianças, proporcionando-lhes a oportunidade de criar sons e ritmos utilizando diferentes materiais, objetos e instrumentos musicais.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Explorar e experimentar diferentes fontes sonoras, reconhecendo e diferenciando os sons produzidos;
• Desenvolver a coordenação motora e o controle corporal ao criar sons e ritmos;
• Desenvolver a percepção musical e a apreciação por diferentes ritmos e melodias;
• Trabalhar em grupo, cooperando e colaborando para criar uma apresentação musical coletiva.

Habilidade da BNCC: EI02TS01 - "Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música."

Sobre esta aula: Esta aula será uma experiência musical interativa e divertida para as crianças. Ela será dividida em três partes: exploração sonora, criação de ritmos e apresentação musical.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais variados (ex.: pandeiro, maracá, tambor, chocalho, flauta, etc.);
• Objetos que produzam sons diferentes (ex.: garrafas PET, latas, colheres de pau, tampinhas, etc.);
• Materiais recicláveis (ex.: caixas de papelão, tubos de papelão, garrafas plásticas, etc.);
• Materiais de arte (ex.: tintas, pincéis, papéis coloridos, etc.);
• Aparelho de som e músicas variadas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração Sonora (15 minutos):

• Apresente às crianças os diferentes instrumentos musicais e objetos que produzem sons.
• Incentive-as a explorar livremente os sons produzidos por esses materiais.
• Estimule-as a descrever os sons, usando palavras como "alto", "baixo", "rápido", "lento", "suave", "forte", etc.

2. Criação de Ritmos (20 minutos):

• Distribua os instrumentos musicais e os objetos para as crianças.
• Toque uma música animada e peça que elas acompanhem o ritmo da música utilizando os instrumentos e objetos.
• Encoraje-as a criar seus próprios ritmos e melodias.
• Incentive a colaboração entre as crianças, sugerindo que elas se juntem em pequenos grupos para criar uma apresentação musical coletiva.

3. Apresentação Musical (15 minutos):

• Dê às crianças um tempo para ensaiar suas apresentações musicais.
• Organize um espaço para que elas apresentem suas criações para a turma.
• Aplauda e elogie as apresentações das crianças, reforçando a importância da criatividade e da colaboração.

Conclusão: Reúna as crianças em círculo e converse sobre a aula. Pergunte-lhes o que elas aprenderam e o que mais gostaram. Reforce a ideia de que a música é uma forma de expressão e que todos podem criar e apreciar a música.