Em qual das alternativas abaixo a criança está explorando o conceito de "exploração sonora"?
(A) -
tocando um tambor junto com uma música animada.
(B) -
criando uma apresentação musical em grupo.
(C) -
descrevendo o som produzido por uma garrafa pet.
(D) -
ensaiando uma apresentação musical com seus colegas.
(E) -
avaliando a apresentação musical de seus colegas.
Explicação
Na alternativa (c), a criança está livremente explorando os sons produzidos por uma garrafa pet. esta atividade faz parte da fase inicial da aula, denominada "exploração sonora", onde as crianças têm a oportunidade de descobrir e identificar diferentes fontes sonoras.
Análise das alternativas
- (a): esta alternativa envolve a criação de ritmos, que ocorre na segunda fase da aula.
- (b): esta alternativa envolve a apresentação musical coletiva, que ocorre na terceira fase da aula.
- (d): esta alternativa envolve o ensaio da apresentação musical, que ocorre na terceira fase da aula.
- (e): esta alternativa envolve a avaliação da apresentação musical, que não é uma fase específica desta aula.
Conclusão
A exploração sonora é uma etapa fundamental para o desenvolvimento musical das crianças. ao permitir que elas explorem livremente diferentes fontes sonoras, elas desenvolvem sua percepção auditiva e sua criatividade musical.