O Amor e o Cuidado com os Seres Vivos
Título da Aula: "O Amor e o Cuidado com os Seres Vivos"
Propósito da Aula: Estimular nas crianças o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado em relação aos seres vivos, promovendo experiências de compartilhamento e colaboração.
Ano: Educação Infantil 2º ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver a consciência sobre a importância do cuidado com as plantas e animais.
- Promover a interação e o compartilhamento de experiências entre as crianças.
- Fortalecer o senso de responsabilidade e colaboração no cuidado com os seres vivos.
Habilidades da BNCC: EI02ET03 - "Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela."
Materiais Necessários:
- Vasos de plantas variadas, sementes e mudas.
- Materiais de jardinagem (regadores, pás, luvas).
- Ração e potes de água para animais de estimação da escola (se houver).
- Fotos e vídeos de animais e plantas em diferentes ambientes.
- Música suave para criar um ambiente tranquilo.
Sequência de Atividades:
1. Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula cantando uma música suave sobre a natureza e os seres vivos.
- Pergunte às crianças o que elas sabem sobre plantas e animais.
- Mostre fotos e vídeos de diferentes animais e plantas, enfatizando a beleza e a diversidade da natureza.
2. Experiência de Jardinagem (20 minutos)
- Leve as crianças para um espaço ao ar livre, como um jardim ou pátio.
- Distribua vasos de plantas, sementes e mudas para as crianças.
- Peça que elas escolham uma planta para cuidar e expliquem como vão cuidar dela.
- Forneça os materiais de jardinagem necessários e oriente-as na tarefa.
3. Compartilhando Cuidados (15 minutos)
- Peça às crianças que se reúnam em pequenos grupos.
- Cada grupo deve escolher uma planta ou animal da escola para cuidar juntos.
- Eles devem discutir como vão se revezar nas tarefas de cuidado e como vão certificar-se de que a planta ou animal esteja saudável e bem cuidado.
4. Reflexão e Compartilhamento (20 minutos)
- Reúna as crianças em um círculo e peça que cada grupo compartilhe como foi a experiência de cuidar da planta ou animal escolhido.
- Incentive-as a compartilhar suas experiências, desafios e aprendizados.
- Promova uma discussão sobre a importância do cuidado com os seres vivos e como podemos contribuir para a preservação da natureza.
5. Conclusão (10 minutos)
- Reforce a importância do cuidado com as plantas e animais e como isso pode fazer a diferença no mundo.
- Distribua sementes ou mudas de plantas para as crianças levarem para casa e cuidar.
- Encerre a aula com uma música suave sobre a natureza.
Avaliação:
A avaliação ocorrerá de forma contínua durante a aula, observando a participação das crianças nas atividades, o envolvimento no cuidado das plantas e animais e a capacidade de compartilhar experiências e refletir sobre a importância do cuidado com os seres vivos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo o comportamento demonstra cuidado e responsabilidade com os seres vivos?
Resposta: comprar produtos feitos de materiais sustentáveis e doar alimentos para abrigos de animais.
Em qual das opções abaixo o cuidado com os seres vivos envolve compartilhar responsabilidades?
Resposta: plantar uma árvore em um parque.
Qual das ações abaixo não é uma forma de cuidar bem dos animais domésticos?
Resposta: deixar o animal sozinho por longos períodos.
Qual das alternativas a seguir é um exemplo de cuidado com os animais?
Resposta: Dar comida e água para o gato todos os dias.
Qual das atitudes abaixo não demonstra cuidado e responsabilidade com os seres vivos?
Resposta: Deixar os animais de estimação soltos na rua sem supervisão.
Qual das opções abaixo não é uma forma de demonstrar cuidado com os seres vivos?
Resposta: Poluir o meio ambiente
Qual das seguintes ações é uma forma de cuidado com os animais?
Resposta: Colocar a coleira no animal antes de levá-lo para passear.
Qual das seguintes ações é um exemplo de cuidado com os animais?
Resposta: Alimentar um cachorro
Qual das seguintes ações não demonstra cuidado responsável com os animais?
Resposta: levar o peixe para passear no parque em um aquário portátil.
Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de demonstrar cuidado com os seres vivos?
Resposta: Deixar animais de estimação sozinhos por longos períodos
Qual das seguintes ações não é um exemplo de como as crianças podem colaborar no cuidado de uma planta ou animal?
Resposta: competir para ver quem consegue regar a planta mais vezes.
Qual das seguintes atitudes não demonstra senso de responsabilidade e cuidado com os seres vivos?
Resposta: destruir um formigueiro por diversão.
Qual das seguintes atividades não promove o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado em relação aos seres vivos?
Resposta: assistir a vídeos sobre a vida selvagem na áfrica.
Qual das seguintes situações é um exemplo de cuidado com os animais?
Resposta: Levar um cachorro para passear todos os dias e brincar com ele.
Qual das seguintes tarefas NÃO é uma responsabilidade envolvida no cuidado de uma planta?
Resposta: Brincar com a planta
Qual é a melhor forma de cuidar de uma planta recém-plantada?
Resposta: Todas as opções acima.