O Amor e o Cuidado com os Seres Vivos

Título da Aula: "O Amor e o Cuidado com os Seres Vivos"

Propósito da Aula: Estimular nas crianças o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado em relação aos seres vivos, promovendo experiências de compartilhamento e colaboração.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

  • Desenvolver a consciência sobre a importância do cuidado com as plantas e animais.
  • Promover a interação e o compartilhamento de experiências entre as crianças.
  • Fortalecer o senso de responsabilidade e colaboração no cuidado com os seres vivos.

Habilidades da BNCC: EI02ET03 - "Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela."

Materiais Necessários:

  • Vasos de plantas variadas, sementes e mudas.
  • Materiais de jardinagem (regadores, pás, luvas).
  • Ração e potes de água para animais de estimação da escola (se houver).
  • Fotos e vídeos de animais e plantas em diferentes ambientes.
  • Música suave para criar um ambiente tranquilo.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos)

  • Inicie a aula cantando uma música suave sobre a natureza e os seres vivos.
  • Pergunte às crianças o que elas sabem sobre plantas e animais.
  • Mostre fotos e vídeos de diferentes animais e plantas, enfatizando a beleza e a diversidade da natureza.

2. Experiência de Jardinagem (20 minutos)

  • Leve as crianças para um espaço ao ar livre, como um jardim ou pátio.
  • Distribua vasos de plantas, sementes e mudas para as crianças.
  • Peça que elas escolham uma planta para cuidar e expliquem como vão cuidar dela.
  • Forneça os materiais de jardinagem necessários e oriente-as na tarefa.

3. Compartilhando Cuidados (15 minutos)

  • Peça às crianças que se reúnam em pequenos grupos.
  • Cada grupo deve escolher uma planta ou animal da escola para cuidar juntos.
  • Eles devem discutir como vão se revezar nas tarefas de cuidado e como vão certificar-se de que a planta ou animal esteja saudável e bem cuidado.

4. Reflexão e Compartilhamento (20 minutos)

  • Reúna as crianças em um círculo e peça que cada grupo compartilhe como foi a experiência de cuidar da planta ou animal escolhido.
  • Incentive-as a compartilhar suas experiências, desafios e aprendizados.
  • Promova uma discussão sobre a importância do cuidado com os seres vivos e como podemos contribuir para a preservação da natureza.

5. Conclusão (10 minutos)

  • Reforce a importância do cuidado com as plantas e animais e como isso pode fazer a diferença no mundo.
  • Distribua sementes ou mudas de plantas para as crianças levarem para casa e cuidar.
  • Encerre a aula com uma música suave sobre a natureza.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá de forma contínua durante a aula, observando a participação das crianças nas atividades, o envolvimento no cuidado das plantas e animais e a capacidade de compartilhar experiências e refletir sobre a importância do cuidado com os seres vivos.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das opções abaixo o comportamento demonstra cuidado e responsabilidade com os seres vivos?

Resposta: comprar produtos feitos de materiais sustentáveis e doar alimentos para abrigos de animais.

Em qual das opções abaixo o cuidado com os seres vivos envolve compartilhar responsabilidades?

Resposta: plantar uma árvore em um parque.

Qual das ações abaixo não é uma forma de cuidar bem dos animais domésticos?

Resposta: deixar o animal sozinho por longos períodos.

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de cuidado com os animais?

Resposta: Dar comida e água para o gato todos os dias.

Qual das atitudes abaixo não demonstra cuidado e responsabilidade com os seres vivos?

Resposta: Deixar os animais de estimação soltos na rua sem supervisão.

Qual das opções abaixo não é uma forma de demonstrar cuidado com os seres vivos?

Resposta: Poluir o meio ambiente

Qual das seguintes ações é uma forma de cuidado com os animais?

Resposta: Colocar a coleira no animal antes de levá-lo para passear.

Qual das seguintes ações é um exemplo de cuidado com os animais?

Resposta: Alimentar um cachorro

Qual das seguintes ações não demonstra cuidado responsável com os animais?

Resposta: levar o peixe para passear no parque em um aquário portátil.

Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de demonstrar cuidado com os seres vivos?

Resposta: Deixar animais de estimação sozinhos por longos períodos

Qual das seguintes ações não é um exemplo de como as crianças podem colaborar no cuidado de uma planta ou animal?

Resposta: competir para ver quem consegue regar a planta mais vezes.

Qual das seguintes atitudes não demonstra senso de responsabilidade e cuidado com os seres vivos?

Resposta: destruir um formigueiro por diversão.

Qual das seguintes atividades não promove o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado em relação aos seres vivos?

Resposta: assistir a vídeos sobre a vida selvagem na áfrica.

Qual das seguintes situações é um exemplo de cuidado com os animais?

Resposta: Levar um cachorro para passear todos os dias e brincar com ele.

Qual das seguintes tarefas NÃO é uma responsabilidade envolvida no cuidado de uma planta?

Resposta: Brincar com a planta

Qual é a melhor forma de cuidar de uma planta recém-plantada?

Resposta: Todas as opções acima.