Qual das seguintes atividades não promove o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado em relação aos seres vivos?

(A) - 
 plantar e cuidar de mudas em um jardim.
(B) - 
 alimentar e dar água aos animais de estimação da escola.
(C) - 
 assistir a vídeos sobre a vida selvagem na áfrica.
(D) - 
 discutir sobre a importância da preservação ambiental.
(E) - 
 recolher lixo no pátio da escola.

Dica

  • envolva as crianças em atividades práticas, como plantar e cuidar de plantas, alimentar animais e limpar o meio ambiente.
  • leia histórias e mostre vídeos sobre a importância da biodiversidade e da preservação da natureza.
  • seja um modelo de comportamento, mostrando respeito e cuidado com os seres vivos.
  • crie oportunidades para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados sobre o cuidado com os seres vivos.

Explicação

As atividades (a), (b), (d) e (e) envolvem ações práticas que requerem que as crianças se envolvam ativamente no cuidado e preservação dos seres vivos. assistir a vídeos, por outro lado, é uma atividade passiva que não envolve esse tipo de engajamento direto.

Análise das alternativas

  • (a): plantar e cuidar de mudas promove a responsabilidade pelo cuidado com as plantas.
  • (b): alimentar e dar água aos animais promove a responsabilidade pelo cuidado com os animais.
  • (c): assistir a vídeos não promove o envolvimento direto no cuidado com os seres vivos.
  • (d): discutir sobre a preservação ambiental promove a consciência sobre a importância do cuidado com os seres vivos.
  • (e): recolher lixo ajuda a proteger o meio ambiente e, consequentemente, os seres vivos.

Conclusão

O desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado em relação aos seres vivos requer ações práticas e envolvimento ativo. assistir a vídeos pode ser uma atividade complementar, mas não substitui a experiência direta de cuidar e interagir com seres vivos.