Título da Aula: "Cultivando o Cuidado: Aprendendo a Compartilhar a Responsabilidade"

Propósito da Aula: Promover a sensibilização e o aprendizado sobre o cuidado com plantas e animais, incentivando o compartilhamento de responsabilidades e ações coletivas entre as crianças.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância do cuidado com plantas e animais como parte do meio ambiente;
• Aprender sobre as necessidades básicas de plantas e animais;
• Desenvolver habilidades de observação e atenção aos seres vivos;
• Compartilhar responsabilidades e colaborar em ações de cuidado coletivo.

Habilidade da BNCC: EI02ET03 - "Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela."

Materiais Necessários:

• Plantas e animais disponíveis na instituição (jardim, horta, aquário, animais de estimação, etc.);
• Materiais de jardinagem (regadores, pás, luvas, etc.);
• Ração animal adequada para as espécies presentes na instituição;
• Recipientes para água e comida;
• Livros, revistas e imagens sobre plantas e animais;
• Giz de cera, lápis de cor, papéis e outros materiais para atividades artísticas;
• Música suave para ambientação.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa sobre plantas e animais. Pergunte às crianças o que elas sabem sobre esses seres vivos, onde podem encontrá-los e como eles são importantes para o meio ambiente.
• Apresente os diferentes espaços da instituição onde há plantas e animais, como o jardim, a horta, o aquário ou a sala de animais de estimação. Incentive as crianças a observar esses espaços e a identificar os seres vivos presentes.

2. Atividades de Observação e Cuidados (30 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma área específica para observação e cuidados. Certifique-se de que haja variedade de plantas e animais para observar, como flores, árvores, pássaros, peixes, entre outros.
• Forneça materiais de jardinagem e instruções básicas sobre como regar as plantas, podar as folhas secas e alimentar os animais.
• Incentive os grupos a observarem cuidadosamente os seres vivos e a discutirem sobre suas necessidades básicas, como água, luz solar e alimento.

3. Atividade Artística (20 minutos):

• Após a observação e cuidados, reúna as crianças para uma atividade artística. Distribua materiais como giz de cera, lápis de cor, papéis e outros materiais para que elas possam desenhar, pintar ou criar colagens representando as plantas e animais que observaram.
• Estimule a criatividade e a expressão individual, permitindo que as crianças usem diferentes técnicas e materiais para representar os seres vivos.
• Crie uma exposição com as produções artísticas das crianças, valorizando o trabalho de cada uma delas.

4. Reflexão e Compartilhamento (15 minutos):

• Reúna as crianças em roda novamente e promova uma reflexão sobre a experiência de cuidar das plantas e animais. Pergunte-lhes o que aprenderam, quais foram os desafios e o que mais gostaram da atividade.
• Encoraje as crianças a compartilhar suas experiências e a refletir sobre a importância de cuidar do meio ambiente e dos seres vivos que nele habitam.
• Promova uma discussão sobre a importância de compartilhar responsabilidades e colaborar em ações coletivas de cuidado, tanto na instituição quanto em casa.

Avaliação:

• Observe a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de observação e atenção aos seres vivos, bem como sua habilidade de compartilhar responsabilidades e colaborar com os colegas.
• Avalie as produções artísticas das crianças, considerando sua criatividade, expressão individual e uso de diferentes técnicas e materiais.
• Registre suas observações e avaliações para acompanhar o desenvolvimento e o aprendizado das crianças.