Cuidando de Plantas e Animais: Uma Jornada de Responsabilidade e Amor
Título da Aula: "Cuidando de Plantas e Animais: Uma Jornada de Responsabilidade e Amor"
Propósito da Aula: Desenvolver o senso de cuidado e responsabilidade pelas plantas e animais, tanto no ambiente escolar quanto em casa, promovendo a sensibilização e o engajamento das crianças na preservação do meio ambiente.
Ano: Educação Infantil 2º Ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Demonstrar compreensão da importância do cuidado com plantas e animais, tanto no ambiente escolar quanto em casa.
- Participar de atividades de cuidado e manutenção de plantas e animais nos espaços da instituição.
- Compartilhar experiências e conhecimentos sobre plantas e animais com outras crianças.
- Desenvolver habilidades de observação, exploração e cuidado com seres vivos.
Habilidade da BNCC: EI02ET03 - "Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela."
Sobre esta Aula: Esta aula é destinada a crianças do 2º Ano da Educação Infantil e tem duração prevista de 60 minutos, podendo ser dividida em duas sessões de 30 minutos cada.
Materiais Necessários:
- Plantas e animais disponíveis na instituição de ensino (jardim, horta, aquário, entre outros).
- Materiais de jardinagem (regadores, vasos, terra, sementes, mudas, etc.).
- Equipamentos de cuidados com animais (gaiolas, comedouros, bebedouros, alimentos específicos, brinquedos, etc.).
- Cartazes e ilustrações sobre o cuidado com plantas e animais.
- Lousa ou quadro branco e marcadores.
- Folhas de papel e lápis de cor para as crianças registrarem suas observações.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre plantas e animais, pedindo que as crianças compartilhem o que sabem sobre eles.
- Apresente a atividade do dia: cuidar das plantas e animais da instituição.
- Exploração e Observação (15 minutos):
- Leve as crianças para o jardim, horta ou outro espaço onde haja plantas e animais.
- Oriente-as a observarem atentamente os seres vivos, suas características e necessidades.
- Estimule as crianças a fazer perguntas e a compartilhar suas observações.
- Cuidado e Manutenção (20 minutos):
- Divida as crianças em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma tarefa de cuidado com plantas ou animais.
- Forneça os materiais necessários e oriente as crianças sobre como realizar as atividades.
- Incentive a colaboração e a troca de ideias entre os grupos.
- Compartilhando Experiências (10 minutos):
- Após as atividades de cuidado, reúna as crianças em um círculo.
- Peça que cada grupo compartilhe sua experiência, contando o que fizeram e o que aprenderam.
- Promova uma discussão sobre a importância do cuidado com plantas e animais.
- Registro e Reflexão (5 minutos)
- Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
- Peça que elas desenhem ou escrevam sobre o que aprenderam durante a aula.
- Incentive as crianças a refletirem sobre a importância de cuidar das plantas e animais e a pensar em como podem fazer isso em casa.
Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância de cuidar das plantas e animais e o papel das crianças na preservação do meio ambiente.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das atividades abaixo é mais importante para o cuidado com animais?
Resposta: Limpar a gaiola de um pássaro.
Que animal apresenta características semelhantes às de um mamífero, mas não é considerado um mamífero verdadeiro?
Resposta: Golfinho
Qual das seguintes ações **não** é uma forma de cuidar de um animal?
Resposta: deixar o animal sozinho em casa por longos períodos.
Qual das seguintes é uma maneira de as crianças ajudarem a cuidar de plantas e animais em casa?
Resposta: fornecendo abrigo e comida aos animais de estimação.
Qual das alternativas abaixo não é uma tarefa de cuidado com plantas?
Resposta: banhar e escovar
Qual das seguintes atividades promove melhor o cuidado com os animais, envolvendo as crianças na observação e interação?
Resposta: participar de uma atividade prática de alimentação e higiene de animais.
Qual das seguintes atividades não é adequada para desenvolver o cuidado e a responsabilidade com os animais na educação infantil?
Resposta: desenhar e pintar animais, sem contato direto com eles.
Qual das seguintes ações é considerada um cuidado básico para animais de estimação?
Resposta: vaciná-los regularmente
Qual das seguintes atividades é mais adequada para ensinar às crianças a importância de cuidar dos animais?
Resposta: levar um animal de estimação para a sala de aula
Qual das seguintes opções não é um exemplo de cuidado com os animais?
Resposta: deixar o animal sozinho por longos períodos
Qual das seguintes afirmações sobre o cuidado com plantas é verdadeira?
Resposta: é importante fornecer bastante luz solar para todas as plantas.
Qual das frases abaixo demonstra melhor a importância de cuidar dos animais?
Resposta: o cuidado com os animais é uma responsabilidade de todos nós.
Qual das seguintes atividades envolve um animal que precisa de cuidados específicos no ambiente escolar?
Resposta: limpar a gaiola do hamster.
Em qual dos seguintes ambientes é mais importante ensinar às crianças sobre o cuidado com plantas e animais?
Resposta: escola
Em qual das situações abaixo o cuidado com os animais é mais importante?
Resposta: Trocar a água e a comida do peixe todos os dias.
Qual das seguintes ações é mais importante para o cuidado dos animais?
Resposta: fornecer comida e água fresca diariamente
Qual das atividades abaixo ajuda a exercitar a habilidade de lembrar detalhes e informações específicas?
Resposta: Jogo de memória com imagens diferentes.
No cuidado com os animais, qual atitude NÃO é considerada apropriada?
Resposta: Deixar o animal sozinho em casa por longos períodos de tempo.