Título da aula: Explorando o Mundo Natural: Observando e Descrevendo Fenômenos Naturais

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de observação, exploração e descrição dos fenômenos naturais cotidianos, como luz solar, vento e chuva, estimulando a curiosidade e a consciência ambiental.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Observar e relatar incidentes do cotidiano e fenômenos naturais simples, como luz solar, vento e chuva.
• Descrever as características e mudanças desses fenômenos naturais, usando vocabulário apropriado.
• Desenvolver a curiosidade e o interesse pelo mundo natural.

Habilidades da BNCC: EI02ET02 - "Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.)."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes de 30 minutos cada, com foco na exploração e descrição de diferentes fenômenos naturais.

Materiais necessários:

• Materiais diversos para observação, como lupas, binóculos, espelhos e imãs.
• Folhas de papel e lápis de cor ou canetas coloridas para desenhos e registros.
• Imagens ou vídeos de fenômenos naturais, como arco-íris, nuvens e tempestades.
• Livros ilustrados sobre o tema.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o que os alunos observam no mundo natural ao seu redor.
• Pergunte se eles já viram a luz solar, o vento ou a chuva e o que sabem sobre esses fenômenos.

2. Exploração ao Ar Livre (20 minutos):

• Leve a turma para um espaço ao ar livre, como um jardim, parque ou pátio.
• Forneça materiais para observação, como lupas e binóculos.
• Incentive os alunos a explorarem o ambiente, observando e registrando os fenômenos naturais que encontrarem.
• Ofereça ajuda e orientação conforme necessário.

3. Discussão em Grupo (10 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que compartilhem suas observações e descobertas.
• Incentive-os a descrever os fenômenos naturais que observaram, usando vocabulário apropriado.
• Adicione informações adicionais ou explicações simples sobre os fenômenos discutidos.

4. Atividade Criativa (15 minutos):

• Divida a turma em grupos menores.
• Cada grupo receberá uma imagem ou vídeo de um fenômeno natural específico, como um arco-íris ou uma tempestade.
• Peça que os grupos desenhem ou criem uma representação artística do fenômeno observado.

5. Apresentação Final (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua criação para a turma.
• Incentive os alunos a descreverem o fenômeno natural representado e compartilharem o que aprenderam.

Conclusão:

• Reúna a turma e faça um resumo dos principais fenômenos naturais discutidos na aula.
• Reforce a importância de observar e entender o mundo natural que nos rodeia.
• Incentive os alunos a continuarem explorando e aprendendo sobre os fenômenos naturais em seu dia a dia.