Qual das seguintes situações não representa uma falta de respeito às regras de convivência social?
(A) -
um grupo de crianças brincando de pega-pega, mas não respeitando a vez dos outros.
(B) -
uma criança pegando um brinquedo de outra criança sem pedir.
(C) -
um adulto falando com uma criança usando palavras ofensivas ou agressivas.
(D) -
um grupo de crianças conversando animadamente em uma sala de aula, mesmo durante uma atividade silenciosa.
(E) -
um grupo de crianças brincando de casinha, mas dividindo as tarefas de forma justa e respeitando a opinião de todos.
Explicação
Na alternativa (e), as crianças estão brincando de forma cooperativa e respeitosa, dividindo as tarefas de forma justa e considerando a opinião de todos os participantes. isso demonstra que elas estão seguindo as regras básicas de convivência social, como cooperação, respeito e consideração pelos outros.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam situações em que as regras de convivência social não estão sendo respeitadas:
- (a): não respeitar a vez dos outros é uma falta de respeito às regras de convivência.
- (b): pegar um brinquedo de outra criança sem pedir é uma falta de respeito à propriedade e ao direito dos outros.
- (c): falar com uma criança usando palavras ofensivas ou agressivas é uma falta de respeito e pode causar danos emocionais.
- (d): conversar animadamente em uma sala de aula durante uma atividade silenciosa é uma falta de respeito ao professor e aos colegas que estão tentando se concentrar.
Conclusão
Respeitar as regras básicas de convivência social é essencial para uma interação harmoniosa e para o desenvolvimento de relacionamentos saudáveis. incentive as crianças a seguirem essas regras desde cedo, criando um ambiente positivo e respeitoso para todos.