Qual das seguintes situações não é um exemplo de respeito às regras básicas de convivência social em brincadeiras?

• estabeleça regras claras e simples com as crianças.
• seja um modelo de comportamento, respeitando as regras e os outros.
• elogie as crianças quando elas seguirem as regras e ajudem os colegas a fazê-lo.
• incentive as crianças a resolverem conflitos de forma pacífica, conversando entre si ou pedindo ajuda de um adulto.

Pegar um brinquedo sem pedir permissão desrespeita o direito de propriedade do outro e pode gerar conflitos. as demais alternativas são exemplos de comportamentos que promovem a harmonia e o respeito mútuo durante as brincadeiras.

• (a): esperar a vez de brincar com o brinquedo é uma regra básica de convivência social que evita conflitos e promove a ordem.
• (b): ouvir atentamente ao que o colega tem a dizer demonstra respeito pela opinião do outro e favorece a comunicação saudável.
• (c): pegar um brinquedo sem pedir permissão é um comportamento desrespeitoso que viola o direito de propriedade do outro.
• (d): dividir os brinquedos com os amigos promove a cooperação e a generosidade, evitando disputas.
• (e): respeitar o espaço físico das outras crianças é essencial para garantir a segurança e o bem-estar de todos durante as brincadeiras.

Respeitar as regras básicas de convivência social em brincadeiras é fundamental para criar um ambiente harmonioso e agradável para todas as crianças. ensinar esses valores desde cedo contribui para o desenvolvimento de cidadãos éticos e responsáveis.