Qual das seguintes situações ilustra melhor a prática da regra "pedir permissão" nas brincadeiras?
(A) -
felipe pega o brinquedo de maria sem perguntar e começa a brincar com ele.
(B) -
laura pergunta para pedro se pode pegar o brinquedo que ele está usando.
(C) -
joão pega o brinquedo de bia e pergunta se ela pode brincar com ele depois.
(D) -
miguel pede para ana pegar o brinquedo que está no alto da prateleira.
(E) -
sofia pergunta para o professor se pode ir ao banheiro.
Dica
- crie regras claras sobre pedir permissão antes de usar os brinquedos dos outros.
- elogie as crianças quando elas pedirem permissão.
- mostre às crianças como pedir permissão educadamente, usando frases como "posso pegar seu brinquedo?" ou "você se importa se eu usar seu brinquedo?".
- seja um modelo de comportamento, pedindo permissão antes de usar os pertences dos outros.
Explicação
Na alternativa (b), laura pergunta para pedro se pode pegar o brinquedo que ele está usando, demonstrando respeito pelo direito de propriedade do outro e pedindo permissão antes de usar o brinquedo.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a regra "pedir permissão" não é praticada:
- (a): felipe pega o brinquedo de maria sem perguntar, desrespeitando seu direito de propriedade.
- (c): joão pega o brinquedo de bia sem perguntar, também desrespeitando seu direito de propriedade.
- (d): miguel pede para ana pegar o brinquedo que está no alto da prateleira, mas não está pedindo permissão para usar o brinquedo.
- (e): sofia pergunta para o professor se pode ir ao banheiro, mas não está pedindo permissão para usar um brinquedo.
Conclusão
A regra "pedir permissão" é importante para promover o respeito mútuo e evitar conflitos nas brincadeiras. ensinar às crianças a pedir permissão antes de usar os brinquedos dos outros ajuda a criar um ambiente de convívio harmonioso.