Qual das atividades abaixo não ajuda a desenvolver habilidades sociais e emocionais em crianças da educação infantil 2?
(A) -
brincar com blocos de montar e construir coisas juntos.
(B) -
fazer desenhos e pinturas em grupo.
(C) -
correr e brincar no parquinho.
(D) -
ler histórias e conversar sobre os personagens e seus sentimentos.
(E) -
assistir televisão individualmente.
Dica
- encoraje as brincadeiras em grupo e as atividades cooperativas.
- leia histórias e converse sobre os personagens e seus sentimentos.
- forneça oportunidades para as crianças expressarem suas emoções e resolverem conflitos de forma pacífica.
- seja um modelo de comportamento positivo, demonstrando habilidades sociais e emocionais adequadas.
Explicação
Assistir televisão individualmente não envolve interações sociais e não contribui para o desenvolvimento de habilidades como cooperação, empatia e resolução de conflitos.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que promovem interações sociais e o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais:
- (a): brincar com blocos de montar e construir coisas juntos requer cooperação e comunicação.
- (b): fazer desenhos e pinturas em grupo envolve compartilhar materiais e trabalhar em conjunto.
- (c): correr e brincar no parquinho proporciona oportunidades de interações sociais e resolução de conflitos.
- (d): ler histórias e conversar sobre os personagens e seus sentimentos promove a empatia e a expressão emocional.
- (e): assistir televisão individualmente não contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.
Conclusão
É fundamental proporcionar às crianças da educação infantil 2 atividades que promovam o desenvolvimento de suas habilidades sociais e emocionais. essas habilidades são essenciais para o sucesso acadêmico, social e emocional ao longo da vida.