Qual das atitudes abaixo é uma prática de convivência social positiva no ambiente escolar?
(A) -
falar mal dos colegas pelas costas.
(B) -
ignorar os pedidos de ajuda dos colegas.
(C) -
compartilhar materiais escolares com os amigos.
(D) -
provocar e zombar dos colegas que são diferentes.
(E) -
intrometer-se nas conversas dos outros sem ser convidado.
Dica
- crie oportunidades para os alunos trabalharem juntos em atividades cooperativas.
- estabeleça regras claras e expectativas de comportamento respeitoso.
- modele comportamentos positivos de convivência social, como gentileza, empatia e cooperação.
- forneça apoio e orientação aos alunos quando eles enfrentarem conflitos ou desafios sociais.
Explicação
Compartilhar materiais escolares com os amigos é um ato de gentileza e cooperação, que contribui para um ambiente de aprendizagem mais harmonioso e colaborativo.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam práticas negativas de convivência social no ambiente escolar:
- (a): falar mal dos colegas pelas costas é uma forma de fofoca e pode prejudicar a reputação e o bem-estar emocional dos outros.
- (b): ignorar os pedidos de ajuda dos colegas é uma falta de empatia e solidariedade.
- (d): provocar e zombar dos colegas que são diferentes é uma forma de bullying e pode causar danos psicológicos e sociais.
- (e): intrometer-se nas conversas dos outros sem ser convidado é uma falta de respeito e pode ser interpretado como invasão de privacidade.
Conclusão
Praticar a convivência social positiva no ambiente escolar é essencial para criar um espaço seguro, respeitoso e colaborativo para todos os alunos. atitudes como compartilhar, ajudar e tratar os outros com gentileza contribuem para um clima escolar mais saudável e produtivo.