Em qual das situações abaixo o comportamento da criança não demonstra respeito pelo espaço do outro?
(A) -
a criança pede licença antes de entrar no quarto do colega.
(B) -
a criança deixa o material emprestado para o colega usar.
(C) -
a criança fica mexendo nas coisas do colega sem pedir permissão.
(D) -
a criança bate na porta antes de entrar na sala de aula.
(E) -
a criança espera a sua vez para falar em grupo.
Explicação
Mexer nas coisas de outra pessoa sem pedir permissão é uma violação do seu espaço pessoal e pode ser desrespeitoso e invasivo. as demais alternativas (a, b, d e e) demonstram comportamentos respeitosos, como pedir licença, compartilhar materiais, esperar a vez e bater na porta antes de entrar.
Análise das alternativas
- (a): a criança respeita o espaço do colega pedindo licença antes de entrar no quarto.
- (b): a criança respeita o espaço do colega ao deixar o material emprestado para usar.
- (c): a criança não respeita o espaço do colega ao mexer nas coisas sem pedir permissão.
- (d): a criança respeita o espaço da sala de aula ao bater na porta antes de entrar.
- (e): a criança respeita o espaço dos colegas ao esperar a sua vez para falar em grupo.
Conclusão
É importante ensinar as crianças a respeitarem o espaço dos outros desde cedo. isso inclui pedir permissão antes de entrar em espaços pessoais, não mexer nas coisas dos outros sem autorização e esperar a vez para falar ou usar recursos compartilhados.