Em qual das situações abaixo a regra "pedir licença" é mais importante?
(A) -
Ao entrar na sala de aula;
(B) -
Ao passar na frente de alguém;
(C) -
Ao pegar um brinquedo;
(D) -
Ao falar com alguém;
(E) -
Ao sair da sala de aula;
Dica
- Seja um modelo de comportamento: peça licença sempre que necessário e incentive as crianças a fazerem o mesmo.
- Crie situações em que as crianças precisem pedir licença: por exemplo, ao passar na frente de alguém, ao entrar em um cômodo ou ao pegar um objeto que está sendo usado por outra pessoa.
- Elogie as crianças quando elas pedirem licença e corrija-as gentilmente quando elas não o fizerem.
- Leia histórias ou assista a vídeos que ilustrem a importância de pedir licença.
Explicação
Na situação (B), ao passar na frente de alguém, a regra "pedir licença" é mais importante porque demonstra respeito e educação ao reconhecer a presença da outra pessoa e solicitar permissão para passar.
Análise das alternativas
- (A): Ao entrar na sala de aula, geralmente há uma saudação geral, portanto, não é necessário pedir licença individualmente.
- (C): Ao pegar um brinquedo, a regra "pedir licença" pode ser aplicada, mas não é tão importante quanto em outras situações.
- (D): Ao falar com alguém, é importante pedir licença se você estiver interrompendo uma conversa ou se a pessoa estiver ocupada.
- (E): Ao sair da sala de aula, não é tão importante pedir licença, pois geralmente há uma despedida geral.
Conclusão
A regra "pedir licença" é uma forma de demonstrar respeito e educação nas interações sociais. Ensinar essa regra às crianças desde cedo contribui para a formação de cidadãos mais empáticos e respeitosos.