Título da aula: Unidos na Diversidade: Celebrando nossas Diferenças

Propósito da aula: Criar um ambiente respeitoso e acolhedor, onde as crianças possam explorar e celebrar as diferenças físicas entre elas, promovendo a diversidade e a inclusão.

Idade: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Reconhecer e apreciar as características físicas diversas dos colegas.
• Entender que as diferenças físicas são naturais e fazem parte da beleza da humanidade.
• Respeitar e valorizar as diferenças, promovendo um ambiente inclusivo.

Habilidades da BNCC: EI02EO05 - "Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças."

Materiais:

• Espelhos de mão individuais para cada criança.
• Imagens coloridas representando diferentes características físicas (cor de pele, formato de olhos, tipo de cabelo, etc.)
• Músicas infantis sobre diversidade e inclusão.
• Papel, lápis de cor e tesoura para cada criança.
• Cola e glitter para decoração.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma música infantil sobre diversidade e inclusão, para criar um clima positivo e acolhedor.
• Distribua espelhos de mão individuais para cada criança e peça que elas se olhem no espelho.
• Pergunte às crianças o que elas veem no espelho e incentive-as a descrever suas características físicas.

2. Explorando as Diferenças (15 minutos):

• Mostre às crianças as imagens coloridas representando diferentes características físicas.
• Peça às crianças que observem as imagens e identifiquem as diferenças entre elas.
• Faça perguntas como: "Qual criança tem cabelo liso?" ou "Qual criança tem olhos azuis?"
• Promova uma discussão sobre as diferentes características físicas e enfatize que todas elas são bonitas e especiais.

3. Atividade Artística (20 minutos):

• Distribua papel, lápis de cor e tesoura para cada criança.
• Peça às crianças que desenhem um autorretrato, representando suas próprias características físicas.
• Incentive as crianças a serem criativas e a usarem cores vibrantes em seus desenhos.
• Quando os desenhos estiverem prontos, peça às crianças que os recortem.

4. Montagem do Mural da Diversidade (15 minutos):

• Distribua cola e glitter para as crianças.
• Peça às crianças que coleguem seus autorretratos em um grande mural na parede.
• Incentive as crianças a usarem o glitter para decorar o mural e torná-lo ainda mais colorido.

5. Discussão Final (10 minutos):

• Sente-se com as crianças em frente ao mural da diversidade.
• Reflita sobre a atividade e faça perguntas como: "O que vocês aprenderam hoje?" ou "Por que é importante respeitar as diferenças?"
• Incentive as crianças a compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre a atividade.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades e avalie sua participação, envolvimento e compreensão dos conceitos discutidos.
• Avalie os desenhos dos autorretratos e o mural da diversidade para verificar se as crianças conseguiram representar suas próprias características físicas e celebrar as diferenças entre elas.