Título da aula: Celebrando as Diferenças: Respeito às Características Físicas

Propósito da aula: Esta aula visa promover o reconhecimento e o respeito pelas características físicas diversas entre os indivíduos, incentivando a aceitação positiva das diferenças e a construção de um ambiente inclusivo na Educação Infantil.

Ano: 2º ano da Educação Infantil

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer as características físicas de si mesmo e dos colegas.
• Compreender que as pessoas são diferentes e que essas diferenças devem ser respeitadas.
• Desenvolver a capacidade de aceitação positiva das diferenças.
• Fortalecer a autoestima e o senso de identidade.
• Construir relacionamentos positivos com os colegas.

Habilidades da BNCC: EI02EO05 - "Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças."

Materiais necessários:

• Espelho grande
• Papel, lápis e canetas coloridas
• Livros infantis que abordem o tema da diversidade física
• Músicas infantis sobre diversidade e inclusão
• Roupas e adereços para dramatização (opcional)

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo no chão. Peça que cada criança olhe para si mesma no espelho e identifique suas características físicas (olhos, nariz, boca, cor do cabelo, etc.). Em seguida, peça que compartilhem suas observações com o grupo.
2. Leitura de histórias (15 minutos): Leia um livro infantil que aborde o tema da diversidade física. Incentive as crianças a prestarem atenção às características físicas dos personagens e a refletirem sobre como essas diferenças podem tornar cada pessoa única e especial.
3. Atividade de desenho (20 minutos): Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada criança. Peça que desenhem um autorretrato, enfatizando suas próprias características físicas. Em seguida, peça que compartilhem seus desenhos com os colegas e comentem sobre as semelhanças e diferenças entre eles.
4. Música e movimento (15 minutos): Toque uma música infantil sobre diversidade e inclusão. Incentive as crianças a se movimentarem livremente pelo espaço, expressando suas emoções e alegria. Você também pode usar roupas e adereços para dramatizar a música, tornando a atividade ainda mais divertida.
5. Reflexão final (10 minutos): Reúna as crianças novamente em círculo e incentive-as a refletirem sobre o que aprenderam durante a aula. Pergunte como as pessoas são diferentes umas das outras e por que é importante respeitar essas diferenças. Reforce a importância de aceitar a si mesmo e aos outros exatamente como são, valorizando a beleza da diversidade.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua durante a aula, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de identificar e respeitar as diferenças físicas dos colegas e o desenvolvimento da autoestima e do senso de identidade.