Compartilhando Brincadeiras e Amizades
Título da Aula: Compartilhando Brincadeiras e Amizades
Propósito da Aula: Promover o desenvolvimento social e emocional das crianças de 2 anos, incentivando-as a compartilhar objetos, brinquedos e espaços com seus colegas e adultos, fortalecendo assim as relações interpessoais e a cooperação.
Ano: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Compartilhar objetos e espaços com colegas e adultos de forma harmoniosa e cooperativa.
- Respeitar as necessidades e desejos dos outros.
- Desenvolver habilidades de comunicação e resolução de conflitos.
- Fortalecer as relações interpessoais e a cooperação em grupo.
Materiais Necessários:
- Brinquedos e jogos diversos (blocos de montar, quebra-cabeças, carrinhos, bonecas, etc.)
- Livros de histórias infantis
- Música infantil
- Almofadas e tapetes para sentar
- Espaço amplo e seguro para as crianças brincarem
Sequência de Atividades:
Boas-vindas e Aquecimento (10 minutos):
- Receba as crianças com alegria e entusiasmo.
- Inicie a aula com uma música animada para criar um clima descontraído e divertido.
Contação de Histórias (15 minutos):
- Leia para as crianças uma história infantil que aborde o tema de compartilhar.
- Após a leitura, promova uma discussão sobre o que significa compartilhar e por que é importante.
Brincadeiras Compartilhadas (30 minutos):
- Organize uma atividade de construção livre com blocos de montar.
- Incentive as crianças a trabalharem juntas para construir algo criativo.
- Ofereça quebra-cabeças e outros jogos que exijam cooperação.
- Observe as crianças durante as brincadeiras e intervenha quando necessário para promover a cooperação e a resolução de conflitos.
Música e Dança (15 minutos):
- Coloque uma música infantil animada e convide as crianças para dançarem juntas.
- Incentive-as a se movimentarem e interagirem umas com as outras.
- Aproveite esse momento para reforçar a importância da cooperação e da união.
Lanchinho Compartilhado (15 minutos):
- Prepare um lanchinho saudável e nutritivo para as crianças.
- Disponha os alimentos em uma mesa central e incentive as crianças a compartilharem entre si.
- Aproveite este momento para conversar sobre a importância de ser generoso e compartilhar com os outros.
Reflexão Final (10 minutos):
- Ao final da aula, reúna as crianças em círculo e promova uma reflexão sobre o que aprenderam sobre compartilhar.
- Peça que elas contem experiências positivas de quando compartilharam algo com alguém.
- Reforce a importância de ser gentil, generoso e cooperativo com os outros.
Avaliação:
A avaliação será contínua durante toda a aula. O professor observará as crianças durante as atividades e interações, avaliando sua capacidade de compartilhar objetos e espaços, respeitar os outros e trabalhar em cooperação. O professor também poderá solicitar que as crianças desenhem ou contem histórias sobre suas experiências de compartilhar.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes situações é mais difícil compartilhar um brinquedo?
Resposta: brincando com um colega que você não conhece muito bem
Em qual das situações abaixo compartilhar é mais importante?
Resposta: quando há apenas um brinquedo disponível para duas crianças.
Em qual das situações abaixo é mais importante respeitar as necessidades e desejos dos outros?
Resposta: construindo uma torre com blocos com um amigo
Qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a habilidade de compartilhar em crianças de 2 anos?
Resposta: construção coletiva com blocos de montar
Qual das brincadeiras abaixo envolve basicamente as habilidades de dividir e compartilhar?
Resposta: construção com blocos: as crianças constroem estruturas usando blocos de montar.
Qual das seguintes ações não é um comportamento adequado para compartilhar brinquedos e espaços?
Resposta: pegar um brinquedo ou espaço de outra criança sem pedir permissão.
Qual das seguintes ações não é um exemplo de compartilhamento?
Resposta: pegar um livro emprestado na biblioteca.
Qual das seguintes afirmações sobre compartilhar é mais importante para as crianças de 2 anos aprenderem?
Resposta: Compartilhar é importante porque ajuda os amigos a se sentirem felizes.
Qual das seguintes atividades é a mais adequada para incentivar o compartilhamento de espaços entre as crianças?
Resposta: construção livre com blocos de montar em um espaço amplo
Qual das seguintes opções **não** é um benefício de compartilhar brincadeiras e amizades com outras crianças?
Resposta: aumento da autoestima
Qual das seguintes situações é um exemplo de compartilhamento harmonioso e cooperativo entre crianças?
Resposta: Três crianças se revezam em uma brincadeira, respeitando a vez de cada uma.
Qual das seguintes situações não é um exemplo de compartilhamento positivo entre crianças?
Resposta: uma criança pegando o brinquedo de outra criança sem pedir e se recusando a devolvê-lo.
Qual das situações abaixo é um exemplo de compartilhamento positivo?
Resposta: lucas divide seu lanche com sua amiga clara, que estava com fome.
Qual das situações abaixo é um exemplo de comportamento cooperativo?
Resposta: duas crianças brincam juntas, compartilhando os brinquedos e se ajudando.