Qual das seguintes ações não é um comportamento adequado para compartilhar brinquedos e espaços?
(A) -
pedir educadamente para brincar com um brinquedo que outra criança está usando.
(B) -
esperar sua vez para usar um brinquedo ou espaço.
(C) -
pegar um brinquedo ou espaço de outra criança sem pedir permissão.
(D) -
oferecer compartilhar um brinquedo ou espaço com outra criança.
(E) -
respeitar os limites e desejos dos outros.
Dica
- seja um modelo positivo, compartilhando seus próprios pertences e espaços com as crianças.
- leia histórias e cante músicas que promovam o compartilhamento e a cooperação.
- crie oportunidades para as crianças praticarem o compartilhamento em brincadeiras e atividades.
- elogie as crianças quando elas compartilham e cooperam com os outros.
Explicação
Pegar um brinquedo ou espaço de outra criança sem pedir permissão é um comportamento inadequado para compartilhar, pois não respeita os limites e desejos dos outros. sempre devemos pedir permissão antes de usar os pertences ou espaços de outras pessoas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são comportamentos adequados para compartilhar brinquedos e espaços:
- (a): pedir educadamente é a forma correta de solicitar o uso de um brinquedo ou espaço.
- (b): esperar sua vez é essencial para garantir que todos tenham uma chance justa de brincar ou usar um espaço.
- (d): oferecer compartilhar é um gesto gentil e inclusivo que promove a cooperação.
- (e): respeitar os limites e desejos dos outros é fundamental para manter relacionamentos positivos e saudáveis.
Conclusão
Compartilhar brinquedos e espaços é uma habilidade importante que as crianças precisam desenvolver para construir relacionamentos saudáveis e cooperativos. é essencial ensinar as crianças a compartilhar de forma adequada, respeitando os limites e desejos dos outros.