Superando Desafios com Amor-próprio e Autoconfiança

Título da aula: "Superando Desafios com Amor-próprio e Autoconfiança"

Propósito da aula: Incentivar as crianças a desenvolverem uma imagem positiva de si mesmas e a confiar em suas habilidades para enfrentar dificuldades e desafios.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer e valorizar suas próprias características e habilidades;
  • Desenvolver autoconfiança e resiliência;
  • Aprender a persistir diante de desafios e dificuldades;
  • Demonstrar uma atitude positiva em relação a si e aos outros.

Habilidades da BNCC: EI02EO02 - "Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios."

Sobre esta aula: Esta aula será uma combinação de atividades lúdicas e discussões em grupo, com duração de aproximadamente uma hora. O foco estará em ajudar as crianças a reconhecer suas qualidades, enfrentar desafios com confiança e desenvolver uma atitude positiva.

Materiais necessários:

  • Espelho grande ou espelho individual para cada criança;
  • Folhas de papel, lápis de cor, canetinhas ou giz de cera;
  • Objetos simples para criar um circuito de obstáculos (cones, cordas, almofadas, etc.);
  • Música animada.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (15 minutos):

    • Inicie a aula perguntando às crianças o que elas gostam em si mesmas. Incentive-as a compartilhar suas qualidades e habilidades.
    • Projete uma imagem de um espelho na frente da turma ou distribua espelhos individuais. Peça que cada criança olhe para si mesma no espelho e diga algo positivo sobre sua aparência ou personalidade.
  2. Atividade do Circuito de Obstáculos (15 minutos):

    • Monte um circuito de obstáculos simples usando os objetos disponíveis na sala de aula. Incentive as crianças a percorrerem o circuito, superando os desafios com confiança.
    • Enquanto elas completam o circuito, toque uma música animada e incentive-as a se divertir.
  3. Atividade de Desenho (15 minutos):

    • Distribua folhas de papel e materiais de desenho para cada criança. Peça-lhes que desenhem uma imagem que represente suas qualidades e habilidades.
    • Encoraje-as a usar cores vivas e imagens criativas para expressar sua individualidade.
  4. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

    • Peça às crianças que compartilhem seus desenhos com o grupo. Incentive-as a falar sobre as qualidades e habilidades que representaram.
    • Abra uma discussão sobre como todos são únicos e especiais, e como é importante confiar em si mesmos para superar desafios.

Conclusão: Reforce a importância da autoconfiança e da imagem positiva de si mesmo. Incentive as crianças a continuarem enfrentando desafios com coragem e a celebrar suas qualidades e habilidades.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das atividades abaixo as crianças estão mais propensas a desenvolver autoconfiança e resiliência?

Resposta: completar um circuito de obstáculos;

Em qual das frases abaixo a palavra "desafio" é usada no sentido de uma tarefa difícil que testa as habilidades de alguém?

Resposta: a professora lançou um desafio para os alunos escreverem uma redação sobre seus sonhos.

Em qual das situações abaixo a autoconfiança é mais importante?

Resposta: Uma atleta competindo em uma corrida.

Qual atividade ajuda as crianças a desenvolverem resiliência e superarem desafios?

Resposta: Montar um quebra-cabeça

Qual atividade da aula "superando desafios com amor-próprio e autoconfiança" ajuda as crianças a desenvolverem a resiliência?

Resposta: percorrer um circuito de obstáculos com confiança

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de superação de desafios com autoconfiança?

Resposta: Aprovar em uma avaliação difícil estudando muito.

Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a desenvolverem confiança em suas habilidades?

Resposta: completar um quebra-cabeça desafiador

Qual das atividades abaixo ajuda mais as crianças a desenvolverem autoconfiança?

Resposta: criar obras de arte que expressem suas qualidades

Qual das atividades abaixo é mais indicada para desenvolver a autoconfiança das crianças?

Resposta: Todas as atividades acima.

Qual das frases abaixo demonstra uma atitude positiva e de autoconfiança?

Resposta: "sei que posso conseguir se eu me esforçar."

Qual das opções abaixo é um exemplo de comportamento que demonstra a falta de confiança em si mesmo?

Resposta: Evitar situações sociais por medo de ser julgado.

Qual das seguintes atividades ajuda melhor as crianças a desenvolverem autoconfiança?

Resposta: ler histórias sobre personagens que superam obstáculos

Qual das seguintes opções é uma forma saudável de lidar com a raiva?

Resposta: bater em almofadas ou objetos seguros.

Qual das seguintes opções é um desafio que as crianças podem enfrentar?

Resposta: todas as opções acima

Qual das seguintes situações não é um exemplo de comportamento que demonstra autoconfiança?

Resposta: uma criança que fica chateada quando alguém critica seu desenho.