Título da aula: "Cuidando de Nós e dos Outros: Um Dia de Solidariedade"

Propósito da aula: Promover atitudes de cuidado e solidariedade entre as crianças, estimulando a empatia e a colaboração na interação com colegas e adultos.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos;
• Entender a importância de ajudar os outros e de trabalhar em equipe;
• Desenvolver habilidades de comunicação e resolução de problemas;
• Fortalecer vínculos afetivos e promover um ambiente acolhedor e respeitoso.

Habilidades da BNCC: EI02EO01 - Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Materiais necessários:

• Imagens coloridas de pessoas demonstrando diferentes ações de cuidado e solidariedade;
• Cartões com situações cotidianas relacionadas ao cuidado e à solidariedade;
• Fantoches ou bonecos de animais;
• Materiais para atividade artística (giz de cera, tinta, papéis coloridos, etc.);
• Música suave para fundo musical.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Reúna as crianças em roda e apresente o tema da aula: "Cuidar de Nós e dos Outros".
   • Estimule uma conversa inicial sobre o que significa cuidar de si e dos outros.

2. Atividade 1: Imagens de Cuidado e Solidariedade (15 minutos):

   • Mostre às crianças as imagens preparadas previamente.
   • Peça que elas observem atentamente e identifiquem as ações de cuidado e solidariedade apresentadas.
   • Promova uma discussão sobre a importância de tais ações em nossas vidas.

3. Atividade 2: Cartões de Situações (15 minutos):

   • Distribua os cartões com situações cotidianas para as crianças.
   • Peça que elas leiam ou ouçam as situações e escolham a melhor atitude para cada uma.
   • Faça perguntas para estimular a reflexão e o diálogo sobre as escolhas feitas.

4. Atividade 3: Fantoches Solidários (20 minutos):

   • Apresente fantoches ou bonecos de animais para as crianças.
   • Crie uma história simples em que os animais enfrentam um problema e precisam da ajuda uns dos outros para resolvê-lo.
   • Incentive as crianças a participarem da história, sugerindo ações solidárias e cooperativas.

5. Atividade 4: Arte Solidária (20 minutos):

   • Distribua materiais de arte para as crianças.
   • Peça que elas criem desenhos, pinturas ou colagens que representem ações de cuidado e solidariedade.
   • Estimule a criatividade e a expressão individual.

6. Conclusão (10 minutos):

   • Reúna as crianças novamente em roda e faça uma reflexão final sobre a importância de cuidar de nós mesmos e dos outros.
   • Destaque atitudes positivas observadas durante a aula.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação ativa das crianças nas atividades, a capacidade de demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade, e as reflexões apresentadas ao longo da aula.