Título da Aula: "Explorando o Mundo da Escrita: Desenhando, Traçando e Criando"

Propósito da Aula: Promover o desenvolvimento da coordenação motora fina e habilidades de escrita em crianças do 2º ano da Educação Infantil, proporcionando experiências diversas com instrumentos e suportes de escrita.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a coordenação motora fina e a precisão dos movimentos ao manusear diferentes instrumentos de escrita;
• Explorar e experimentar diferentes superfícies e materiais para desenhar e escrever;
• Desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos utilizando diferentes instrumentos e suportes;
• Expressar ideias, sentimentos e experiências por meio de desenhos e traçados.

Habilidades da BNCC: EI02EF09 - Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

Sobre esta Aula:

Esta aula será realizada em duas partes: atividades individuais e atividades em grupo. A primeira parte se concentrará no manuseio de diferentes instrumentos e suportes de escrita, enquanto a segunda parte envolverá atividades de desenho e escrita em grupo.

Materiais Necessários:

• Lápis de cor, giz de cera, canetas hidrográficas, pastéis oleosos, marcadores;
• Papel, cartolina, lousa, quadro branco;
• Revistas, jornais, imagens impressas;
• Tesouras, cola, fita adesiva;
• Música instrumental suave (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da escrita e do desenho para se comunicar e expressar ideias.
   • Pergunte às crianças se elas gostam de desenhar e escrever, e se já utilizaram diferentes materiais.

2. Atividades Individuais (20 minutos):

   • Distribua diferentes instrumentos de escrita e suportes para as crianças explorarem individualmente.
   • Incentive-as a experimentar diferentes maneiras de segurar e usar os instrumentos, e a desenhar e escrever em diferentes superfícies.
   • Ofereça suporte e orientação conforme necessário.

3. Atividades em Grupo (25 minutos):

   • Divida as crianças em pequenos grupos.
   • Forneça a cada grupo uma variedade de materiais, incluindo instrumentos de escrita, papel, cartolina, revistas e jornais.
   • Peça aos grupos que trabalhem juntos para criar uma colagem ou mural usando os materiais fornecidos.
   • Encoraje as crianças a usar sua imaginação e criatividade para expressar suas ideias e sentimentos por meio de desenhos e traçados.

4. Reflexão e Compartilhamento (15 minutos):

   • Após as crianças terminarem suas colagens ou murais, peça que se reúnam em um círculo para compartilhar seus trabalhos.
   • Incentive-as a falar sobre o que desenharam e escreveram, e sobre os materiais que usaram.
   • Promova uma discussão sobre a importância de usar diferentes materiais e técnicas para se expressar por meio da escrita e do desenho.

Conclusão e Avaliação:

A avaliação será realizada por meio da observação das crianças durante as atividades, registrando seus interesses, habilidades e desafios. A participação das crianças, sua capacidade de usar diferentes instrumentos e suportes de escrita, e sua criatividade serão consideradas na avaliação.