Título da Aula: "Brincando com Letras e Sinais"

Propósito da Aula: Desenvolver a coordenação motora fina e a criatividade das crianças por meio de atividades lúdicas com instrumentos e suportes de escrita, tais como lápis, giz de cera e papel.

Ano: Educação Infantil 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades motoras finas, como segurar lápis, giz de cera e outros instrumentos de escrita;
• Experimentar diferentes suportes de escrita, como papel, lousa e areia;
• Explorar diferentes formas e traços, incluindo letras, números e outros símbolos gráficos;
• Estimular a criatividade e a imaginação.

Habilidade da BNCC: EI02EF09 - "Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos."

Materiais Necessários:

• Lápis, canetas hidrográficas, giz de cera e outros instrumentos de escrita;
• Folhas de papel, cadernos, lousas e outros suportes de escrita;
• Areia, terra ou outros materiais que possam ser usados para desenhar ou traçar;
• Carimbos, adesivos e outros materiais lúdicos para estimular a criatividade.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Reúna as crianças em círculo e explique a atividade.
   • Apresente os diferentes materiais de escrita disponíveis e permita que as crianças explorem e experimentem cada um deles.

2. Desenhando e Traçando (15 minutos):

   • Divida as crianças em pequenos grupos e distribua folhas de papel, lápis e giz de cera.
   • Peça às crianças para escolherem um desenho ou forma simples e, em seguida, encoraje-as a desenhar ou traçar usando os materiais fornecidos.

3. Explorando Diferentes Materiais (10 minutos):

   • Leve as crianças para um espaço ao ar livre, como o parquinho ou um jardim.
   • Ofereça materiais naturais, como areia, terra ou folhas, e permita que as crianças desenhem ou traçam usando esses materiais.

4. Criando Arte com Carimbos e Adesivos (15 minutos):

   • De volta à sala de aula, distribua carimbos, adesivos e outros materiais lúdicos para as crianças.
   • Incentive-as a criar obras de arte usando esses materiais em folhas de papel ou em outras superfícies.

5. Exposição de Arte (10 minutos):

   • Providencie um espaço para as crianças exibirem suas obras de arte.
   • Permita que elas apresentem suas criações para a turma e compartilhem suas experiências.

Conclusão: Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de explorar diferentes instrumentos e suportes de escrita, bem como o valor da criatividade e da imaginação.