Viagem ao Mundo das Histórias: Criando e Contando Juntos
Título da aula: "Viagem ao Mundo das Histórias: Criando e Contando Juntos"
Propósito da aula: Estimular a criatividade, a imaginação e a expressão oral das crianças, por meio da criação e da contação de histórias inspiradas em imagens ou temas sugeridos.
Ano: Educação Infantil (2º ano)
Objetivos de conhecimento:
- Desenvolver a capacidade de criar histórias oralmente, a partir de imagens ou temas sugeridos.
- Estimular a imaginação e a criatividade na construção de narrativas.
- Promover a expressão oral e a comunicação das crianças.
- Desenvolver a escuta atenta e a capacidade de responder a perguntas sobre a história.
Habilidades da BNCC: EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos."
Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças serão convidadas a criar suas próprias histórias a partir de imagens ou temas sugeridos. Na segunda parte, elas terão a oportunidade de contar suas histórias para a turma, estimulando a escuta atenta e a interação.
Materiais necessários:
- Imagens variadas (fotos, ilustrações, recortes de revistas, etc.) ou temas sugeridos (como animais, natureza, amizade, etc.)
- Quadro branco ou flipchart
- Marcadores ou canetas coloridas
- Papel e lápis para as crianças desenharem ou escreverem suas histórias
- Livros de histórias infantis para inspiração
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma roda de conversa sobre histórias. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e se elas já contaram alguma história para alguém.
- Conte uma história curta para as crianças, usando uma imagem ou tema sugerido.
- Criação de histórias (25 minutos):
- Divida as crianças em pequenos grupos.
- Distribua imagens variadas ou temas sugeridos para cada grupo.
- Peça às crianças que usem sua imaginação para criar uma história a partir da imagem ou do tema sugerido.
- Incentive as crianças a pensarem em personagens, cenários, conflitos e soluções para suas histórias.
- Contação de histórias (15 minutos):
- Cada grupo apresenta sua história para a turma.
- Incentive as crianças a contar suas histórias com expressão oral, utilizando entonação e gestos para envolver a audiência.
- Após cada apresentação, faça perguntas às crianças sobre a história, para estimular a escuta atenta e a compreensão.
- Reflexão final (10 minutos):
- Reúna as crianças novamente em roda de conversa.
- Peça que elas compartilhem seus sentimentos e pensamentos sobre a atividade.
- Pergunte se elas gostaram de criar e contar histórias, e se elas aprenderam algo novo.
Avaliação:
- A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a criatividade e imaginação nas histórias criadas, a expressão oral e a escuta atenta.
- Ofereça feedback positivo às crianças, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes etapas do plano de aula, as crianças são incentivadas a desenvolver sua imaginação e criatividade?
Resposta: criação de histórias
Na etapa de criação de histórias, qual das seguintes estratégias pode ajudar as crianças a desenvolverem personagens mais interessantes e envolventes?
Resposta: pedir às crianças que pensem nas motivações, desejos e medos de seus personagens.
Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma ilustração de dois animais diferentes se abraçando.
Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: um grupo de crianças brincando alegremente no parquinho.
Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma amizade entre um menino e seu cachorro?
Resposta: uma imagem de uma criança e seu cachorro abraçados.
Qual das imagens listadas abaixo é a mais adequada para inspirar a criação de uma história sobre amizade?
Resposta: uma fotografia de um grupo de crianças brincando em um parquinho.
Qual das seguintes imagens é mais adequada para inspirar uma história sobre uma amizade entre um menino e seu cachorro?
Resposta: uma ilustração de um menino e um cachorro abraçados.
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma ilustração de dois animais se abraçando
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma foto de um grupo de crianças sorrindo e se abraçando.
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma foto de um grupo de amigos rindo juntos
Qual das seguintes opções é mais importante para o desenvolvimento de uma história criativa e envolvente?
Resposta: criar personagens realistas e relacionáveis
Qual das seguintes opções NÃO é um passo no processo de criação de uma história fictícia?
Resposta: Escrever um roteiro detalhado
Qual destas imagens seria a mais adequada para inspirar a criação de uma história sobre amizade?
Resposta: uma ilustração de um grupo de crianças brincando
Qual dos seguintes temas é mais adequado para criar uma história de suspense e mistério?
Resposta: uma casa assombrada