Criando Histórias Mágicas: Uma viagem pelo mundo da imaginação
Título da aula: Criando Histórias Mágicas: Uma viagem pelo mundo da imaginação
Propósito da aula: Estimular a criatividade e a imaginação das crianças, desenvolvendo suas habilidades de expressão oral e narrativa por meio da criação de histórias baseadas em imagens ou temas sugeridos.
Faixa etária: Educação Infantil, 2º ano
Objetivos de conhecimento:
- Utilizar a linguagem oral para contar histórias, utilizando a imaginação e a criatividade;
- Envolver-se em experiências de escuta e fala, demonstrando interesse e atenção;
- Expressar-se por meio da linguagem oral, utilizando vocabulário adequado e respeitando as normas da língua;
- Criar e recontar histórias, utilizando elementos como personagens, cenários e enredos.
Habilidade da BNCC: EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos."
Materiais necessários:
- Imagens variadas (fotos, ilustrações, pinturas, etc.) que possam ser utilizadas como inspiração para as histórias;
- Temas sugeridos (ex.: animais, natureza, amizade, aventura, etc.);
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou giz;
- Papel e lápis de cor para as crianças desenharem suas próprias imagens ou cenários.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula apresentando as crianças ao mundo mágico das histórias.
- Conte uma breve história para capturar sua atenção e interesse.
- Explique que, nesta aula, elas terão a oportunidade de criar suas próprias histórias.
- Imaginação e Criatividade (15 minutos):
- Apresente às crianças as imagens ou temas sugeridos.
- Incentive-as a explorarem as imagens e a pensarem em histórias que possam ser criadas a partir delas.
- Auxilie as crianças a desenvolverem suas ideias, fazendo perguntas e estimulando sua imaginação.
- Construindo a História (20 minutos):
- Divida as crianças em pequenos grupos.
- Cada grupo escolherá uma imagem ou tema e, juntos, começarão a criar uma história.
- Incentive as crianças a usarem sua imaginação e criatividade para inventar personagens, cenários e enredos.
- Compartilhando Histórias (25 minutos):
- Cada grupo apresentará sua história para o restante da turma.
- As crianças devem contar a história de forma criativa e envolvente, utilizando diferentes vozes e expressões faciais.
- As outras crianças devem ouvir com atenção e respeito.
- Reflexão e Avaliação (10 minutos):
- Após todas as apresentações, conduza uma discussão sobre as histórias criadas.
- Pergunte às crianças sobre seus personagens, cenários e enredos favoritos.
- Incentive-as a compartilhar suas impressões e sentimentos sobre as histórias.
Conclusão:
- Encerre a aula parabenizando as crianças por sua criatividade e imaginação.
- Lembre-as da importância de usar a linguagem oral para contar histórias.
- Encoraje-as a continuar criando e compartilhando suas histórias com outras pessoas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma foto de um grupo de crianças brincando em um parque
Qual das seguintes imagens é mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma ilustração de dois animais diferentes brincando juntos
Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma ilustração de um grupo de crianças rindo e se abraçando.
Qual das seguintes imagens seria mais apropriada para inspirar uma história sobre um personagem que enfrenta um desafio?
Resposta: escultura de um personagem heróico em pose de batalha
Qual das seguintes imagens seria mais apropriada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: um grupo de crianças brincando alegremente
Em qual das histórias abaixo o tema da amizade é mais evidente?
Resposta: "O leão e o rato": um rato ajuda um leão a se livrar de uma rede.
Em qual das histórias abaixo há um cenário pouco provável de acontecer na vida real?
Resposta: Uma família que viaja no tempo e conhece dinossauros.
Qual imagem seria mais adequada para inspirar a criação de uma história sobre uma amizade entre um menino e seu cachorro?
Resposta: Uma ilustração de um menino e um cachorro caminhando juntos.
Qual das imagens a seguir seria mais adequada como inspiração para uma história sobre amizade?
Resposta: um grupo de crianças sorrindo e brincando
Qual das seguintes imagens é mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: uma foto de um grupo de crianças brincando alegremente em um parque.