Título da aula: "Contando histórias: Uma viagem pela imaginação"

Propósito da aula: Estimular a criatividade, a imaginação e a expressão oral das crianças, bem como desenvolver suas habilidades de escuta e narrativa por meio da criação e da contação oral de histórias, utilizando imagens ou temas sugeridos.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a capacidade de criar histórias oralmente, a partir de imagens ou temas sugeridos;
• Estimular a imaginação e a criatividade;
• Ampliar o vocabulário e a capacidade de expressão oral;
• Desenvolver a atenção e a escuta ativa.

Habilidades da BNCC: EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos."

Sobre esta aula: Esta será uma aula de uma hora e trinta minutos, dividida em três partes principais: preparação, contação de histórias e reflexão.

Materiais necessários:

• Imagens diversas (fotos, ilustrações, pinturas, etc.) relacionadas a diferentes temas;
• Livros de histórias e contos infantis;
• Papel, lápis de cor e outros materiais para desenho e pintura;
• Bonecos, fantoches ou outros brinquedos que possam ser usados para representar personagens ou objetos das histórias.

Plano de Aula Detalhado:

1. Preparação (30 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em roda e apresentando o tema da aula: "Contando histórias".
• Mostre algumas imagens diversas e peça que as crianças compartilhem o que veem e o que sentem ao olhar para cada uma delas.
• Estimule a imaginação das crianças perguntando o que elas acham que pode ter acontecido antes ou depois da cena representada na imagem.

2. Contação de histórias (45 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua uma imagem diferente para cada grupo.
• Dê um tempo para que as crianças observem atentamente as imagens e conversem entre si sobre o que podem ver e imaginar.
• Em seguida, peça que cada grupo crie uma história oralmente, baseada na imagem que receberam.
• Incentive as crianças a usar sua imaginação, criatividade e a inventar personagens, cenários e acontecimentos interessantes.
• Após a criação da história, peça que um representante de cada grupo conte a história para o restante da turma.

3. Reflexão (15 minutos):

• Reúna as crianças em roda novamente e promova uma discussão sobre as histórias contadas.
• Pergunte às crianças o que mais gostaram nas histórias e por quê.
• Estimule as crianças a refletirem sobre a importância da imaginação e da criatividade na construção de histórias.
• Pergunte às crianças se elas gostariam de criar suas próprias histórias e, se sim, o que elas gostariam de contar.

Conclusão: Encerre a aula elogiando as crianças pela participação e pela criatividade. Incentive-as a continuarem criando e contando histórias, tanto oralmente quanto por escrito.