Contadores de Histórias: Criando e Compartilhando Mundos Encantados
Título da aula: "Contadores de Histórias: Criando e Compartilhando Mundos Encantados"
Propósito da aula: Estimular a criatividade e a imaginação das crianças por meio da criação e da contação de histórias oralmente, utilizando imagens ou temas sugeridos.
Ano: 2º ano da Educação Infantil
Objetivos de aprendizagem:
- Desenvolver a capacidade de criar histórias originais baseadas em imagens ou temas sugeridos.
- Aperfeiçoar as habilidades de comunicação oral, expressando ideias e pensamentos de forma clara e organizada.
- Promover a imaginação e a criatividade das crianças, incentivando-as a explorar diferentes mundos e personagens.
- Estimular o trabalho em equipe e a colaboração, permitindo que as crianças compartilhem suas histórias e ideias umas com as outras.
Habilidades da BNCC: EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos."
Materiais necessários:
- Imagens variadas (fotos, ilustrações, desenhos, etc.), selecionadas de acordo com os interesses e a faixa etária das crianças.
- Títeres, fantoches ou outros objetos lúdicos que possam ser usados para representar personagens ou elementos da história.
- Papel, lápis de cor e outros materiais de arte para que as crianças possam desenhar ou criar elementos visuais para suas histórias.
- Um espaço confortável e acolhedor para que as crianças possam sentar-se em círculo e compartilhar suas histórias.
Plano de aula detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se gostam de ouvir histórias.
- Mostre algumas imagens variadas e peça que as crianças contem o que veem.
Criação de histórias (20 minutos):
- Divida as crianças em pequenos grupos e distribua uma imagem diferente para cada grupo.
- Incentive as crianças a olharem atentamente para a imagem e a pensar em uma história que possa ser contada a partir dela.
- Ofereça materiais de arte para que as crianças possam desenhar ou criar elementos visuais para suas histórias.
Contação de histórias (20 minutos):
- Peça que cada grupo se reúna em um espaço confortável e compartilhe sua história com o restante da turma.
- Incentive as crianças a usar a imagem como inspiração e a serem criativas em suas narrativas.
Reflexão e discussão (10 minutos):
- Após a contação de histórias, reúna as crianças em um círculo e promova uma discussão sobre as histórias que foram compartilhadas.
- Pergunte às crianças sobre os personagens, os cenários e os acontecimentos das histórias.
- Discuta sobre a importância de ser criativo e de usar a imaginação para criar histórias únicas.
Avaliação (contínua):
- Observe as crianças durante a atividade e avalie suas habilidades de criação, comunicação e imaginação.
- Registre suas observações e use-as para planejar atividades futuras que atendam às necessidades individuais das crianças.
Conclusão: Encerre a aula reforçando a importância da imaginação e da criatividade na criação de histórias. Incentive as crianças a continuarem praticando e a compartilhar suas histórias com outras pessoas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das imagens abaixo as crianças provavelmente contariam uma história mais assustadora?
Resposta: um desenho de uma casa escura e assombrada no meio da floresta.
Qual das imagens abaixo seria a mais adequada para inspirar uma história sobre uma viagem espacial?
Resposta: um foguete decolando
Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história de aventura?
Resposta: um navio veleiro cruzando o oceano
Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade e cooperação?
Resposta: Uma imagem de um grupo de animais trabalhando juntos para construir uma casa.
Qual das imagens a seguir seria mais adequada como ponto de partida para uma história sobre um super-herói?
Resposta: uma ilustração de um prédio em chamas.
Qual das imagens a seguir seria mais adequada para inspirar uma história sobre um animal da floresta?
Resposta: uma pintura de uma árvore imponente com galhos retorcidos
Qual das seguintes imagens é mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura na selva?
Resposta: uma pintura de uma floresta exuberante
Qual das seguintes imagens mais inspiraria uma história sobre uma aventura na floresta?
Resposta: uma árvore imponente com raízes emaranhadas
Qual das seguintes imagens seria a mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura no espaço?
Resposta: uma nave espacial pousando em um planeta desconhecido
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história de aventura?
Resposta: um mapa antigo com um "x" marcado
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre um personagem que enfrenta um desafio?
Resposta: uma pintura de uma floresta escura com árvores altas e sombras
Qual das seguintes imagens seria mais apropriada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: um desenho de um grupo de crianças sorridentes brincando juntas.
Qual das seguintes opções não é um elemento essencial para uma história?
Resposta: título
Qual das situações abaixo representa melhor o objetivo da aula "contadores de histórias"?
Resposta: as crianças criam histórias originais baseadas em imagens sugeridas e as compartilham com seus colegas.
Qual destas imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?
Resposta: Um grupo de crianças reunidas em volta de uma mesa, rindo e conversando.