Contação de Histórias Mágicas: Explorando a Imaginação

Título da aula: "Contação de Histórias Mágicas: Explorando a Imaginação"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos, estimulando a imaginação e a expressão criativa das crianças.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Estimular a imaginação e a criatividade através da criação de histórias;
  • Desenvolver a habilidade de contar histórias oralmente, utilizando linguagem clara e fluente;
  • Incentivar a expressão criativa e a comunicação oral;
  • Promover a interação social e a colaboração entre as crianças.

Habilidades da BNCC: EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos".

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 45 minutos e será conduzida em duas partes. Na primeira parte, as crianças explorarão imagens ou temas sugeridos e desenvolverão suas próprias histórias. Na segunda parte, elas compartilharão suas histórias com os colegas, incentivando a escuta ativa e o respeito pelas ideias dos outros.

Materiais necessários:

  • Imagens variadas (fotos, ilustrações, recortes de revistas, etc.) ou temas sugeridos (contos de fadas, animais, aventuras, etc.);
  • Um espaço confortável para as crianças se sentarem em círculo;
  • Fantoches ou outros recursos visuais para ajudar na contação de histórias (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa sobre histórias. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e se elas já contaram alguma história para alguém.
  • Explique que, nesta aula, elas terão a oportunidade de criar e contar suas próprias histórias.
  1. Exploração de Imagens ou Temas (15 minutos):
  • Apresente às crianças uma variedade de imagens ou temas sugeridos. Elas podem escolher uma imagem ou tema que lhes inspirem.
  • Dê às crianças alguns minutos para explorarem as imagens ou temas e pensarem em uma história que gostariam de contar.
  1. Criação de Histórias (10 minutos):
  • Incentive as crianças a usarem sua imaginação e criatividade para desenvolver suas histórias. Elas podem usar as imagens ou temas sugeridos como ponto de partida, mas também podem criar histórias completamente novas.
  • Se necessário, forneça apoio e orientação para ajudar as crianças a desenvolverem suas histórias.
  1. Contagem de Histórias (10 minutos):
  • Peça às crianças que se sentem em círculo. Cada criança terá a oportunidade de contar sua história para o grupo.
  • Incentive as crianças a usarem uma linguagem clara e fluente e a expressarem-se criativamente.
  • Forneça feedback positivo e elogios às crianças por suas histórias.
  1. Escuta Ativa e Respeito (5 minutos):
  • Enquanto as crianças contam suas histórias, incentive as outras crianças a escutarem atentamente e respeitarem as ideias dos colegas.
  • Após cada história, faça perguntas abertas para incentivar a discussão e a reflexão sobre a história contada.

Conclusão:

  • Faça uma reflexão final sobre a aula, destacando a importância da imaginação e da criatividade na criação de histórias.
  • Incentive as crianças a continuarem contando histórias e a compartilhá-las com outras pessoas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes situações a escuta ativa é mais importante?

Resposta: Numa aula expositiva sobre um assunto complexo.

O que é mais importante na hora de contar uma história?

Resposta: Falar devagar e pausadamente para que todos entendam.

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?

Resposta: Foto de um grupo de pessoas sorrindo e se abraçando

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade?

Resposta: Uma imagem de um grupo de crianças rindo e se divertindo juntas.

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura em uma floresta?

Resposta: ilustração de uma floresta com árvores altas e criaturas selvagens

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura na floresta?

Resposta: uma pintura de uma paisagem de floresta

Qual das imagens ou temas abaixo seria mais inspirador para criar uma história de aventura?

Resposta: Um mapa antigo

Qual das seguintes afirmações sobre a contação de histórias em sala de aula é verdadeira?

Resposta: a imaginação e a criatividade são habilidades essenciais para a contação de histórias.

Qual das seguintes imagens seria a mais adequada para inspirar uma história sobre um animal falante?

Resposta: Desenho de um cachorro usando óculos

Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história de aventura?

Resposta: uma ilustração de um navio pirata navegando em alto-mar

Qual das seguintes opções não é uma característica importante de uma boa história?

Resposta: longura

Qual das seguintes opções não é uma dica para incentivar a imaginação e a criatividade na criação de histórias?

Resposta: fornecer feedback crítico e negativo sobre as histórias das crianças.