Título da aula: "Minha História, Minha Voz: Relatando Experiências e Fatos"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de escuta, fala, pensamento e imaginação das crianças por meio da contação de histórias e relatos de experiências pessoais.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Estimular a comunicação oral das crianças, incentivando-as a relatar suas experiências e fatos vivenciados;
• Desenvolver a capacidade de escuta ativa e atenção às histórias contadas por outras crianças e adultos;
• Ampliar o vocabulário e a compreensão de diferentes narrativas;
• Incentivar a imaginação e a criatividade na construção de histórias.

Habilidades da BNCC: EI02EF05 - "Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ocorrer em duas partes, com duração de 30 minutos cada. Na primeira parte, as crianças participarão de uma roda de conversa para compartilhar suas experiências e ouvir histórias contadas por seus colegas. Na segunda parte, elas criarão seus próprios pequenos relatos e histórias para serem apresentados ao grupo.

Materiais necessários:

• Almofadas ou cadeiras confortáveis para a roda de conversa;
• Objetos ou imagens que possam servir de inspiração para as histórias (brinquedos, livros ilustrados, fotografias, etc.);
• Folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para desenhar ou escrever;
• Bonecos, fantoches ou outros recursos visuais para auxiliar na contação de histórias.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve conversa sobre a importância de compartilhar histórias e experiências.
• Pergunte às crianças se elas têm alguma história interessante para contar.

2. Roda de Conversa (20 minutos):

• Organize a turma em uma roda de conversa confortável.
• Incentive as crianças a compartilhar suas experiências, fatos interessantes que vivenciaram, histórias contadas por outras pessoas ou até mesmo histórias inventadas por elas mesmas.
• Estimule a escuta ativa e o respeito às falas dos colegas.

3. Criação de Relatos e Histórias (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para cada criança.
• Incentive-as a desenhar ou escrever sobre uma experiência ou história que gostariam de compartilhar.
• Ofereça objetos ou imagens como inspiração, se necessário.
• Circule pela sala, ajudando as crianças que precisarem de apoio.

4. Apresentação dos Relatos e Histórias (20 minutos):

• Convide as crianças a apresentarem seus relatos ou histórias para o grupo.
• Utilize bonecos, fantoches ou outros recursos visuais para auxiliar na contação das histórias.
• Incentive as crianças a usar a expressão corporal e a voz para transmitir suas ideias.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Promova uma breve reflexão sobre a aula. Pergunte às crianças o que aprenderam e como se sentiram ao compartilhar suas histórias.
• Reforce a importância de escutar os outros e de respeitar as diferentes histórias e experiências.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa das crianças na roda de conversa e na apresentação de seus relatos ou histórias. O professor observará as habilidades de comunicação oral, escuta ativa e imaginação das crianças, além da capacidade de expressar suas ideias de forma clara e criativa.