Título da aula: "Viajando no Tempo: Explorando Histórias por meio de Perguntas"

Propósito da aula: Estimular a curiosidade e a imaginação das crianças, desenvolvendo habilidades de escuta, fala, pensamento crítico e imaginação por meio da exploração de histórias e formulação de perguntas.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Formular perguntas relevantes sobre fatos da história narrada;
• Identificar cenários, personagens e principais acontecimentos da história;
• Compartilhar suas perguntas e ideias com colegas e educadores;
• Desenvolver a capacidade de atenção e concentração durante a escuta de histórias;
• Expressar-se oralmente de forma clara e organizada.

Habilidade da BNCC: EI02EF04 - Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Materiais necessários:

• Um livro de história apropriado para a faixa etária;
• Imagens ou fantoches representando os personagens da história;
• Um quadro branco ou flip chart e marcadores coloridos;
• Folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para as crianças desenharem ou escreverem suas perguntas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Crie um ambiente acolhedor e convidativo para a contação de histórias.
• Apresente o livro escolhido e mostre as imagens ou fantoches que representam os personagens.
• Estabeleça algumas regras básicas para a atividade, como levantar a mão para falar e respeitar a vez dos colegas.

2. Leitura da história (15 minutos):

• Leia a história em voz alta, enfatizando as emoções e expressões dos personagens.
• Faça pausas estratégicas para que as crianças observem as imagens e façam perguntas sobre o que está acontecendo.

3. Formulação de perguntas (20 minutos):

• Após a leitura, peça às crianças que levantem perguntas sobre a história.
• Incentive-as a pensar sobre os personagens, cenários, acontecimentos e o que gostariam de saber mais.
• Anote as perguntas no quadro branco ou flip chart para que todos possam ver.

4. Identificação de cenários, personagens e acontecimentos (15 minutos):

• Com as crianças, identifique os diferentes cenários, personagens e principais acontecimentos da história.
• Utilize imagens, fantoches ou desenhos para ajudar na visualização.
• Incentive-as a compartilhar suas ideias e pensamentos sobre os elementos da história.

5. Compartilhamento de perguntas e ideias (15 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e peça que compartilhem suas perguntas e ideias sobre a história.
• Incentive-as a ouvir atentamente aos colegas e a respeitar as diferentes opiniões.
• Circule pelos grupos para observar e oferecer apoio.

6. Expressão artística (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para as crianças.
• Peça-lhes que desenhem ou escrevam suas perguntas ou ideias sobre a história.
• Incentive-as a serem criativas e a usarem sua imaginação.

7. Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças e faça um resumo das perguntas e ideias compartilhadas durante a atividade.
• Incentive-as a continuar formulando perguntas e explorando histórias.
• Elogie o esforço e a participação de todos.