Qual das seguintes perguntas é a mais relevante e instigante sobre a história "chapeuzinho vermelho"?
(A) -
qual era a cor do capuz do chapeuzinho vermelho?
(B) -
por que o lobo era tão grande e assustador?
(C) -
o que a vovó estava fazendo na cama?
(D) -
como o caçador conseguiu matar o lobo?
(E) -
o que aconteceu com o chapeuzinho vermelho depois que ela escapou do lobo?
Dica
- concentre-se em questões que abram possibilidades para discussão e interpretação.
- faça perguntas que desafiem as suposições das crianças e as encorajem a pensar de forma diferente.
- use perguntas que promovam conexões com suas próprias experiências ou com outras histórias.
- incentivar as crianças a fazer suas próprias perguntas e a explorar diferentes perspectivas.
Explicação
A pergunta "o que aconteceu com o chapeuzinho vermelho depois que ela escapou do lobo?" estimula a imaginação das crianças e as encoraja a pensar criticamente sobre as possíveis consequências da história. também abre a possibilidade para discussões sobre segurança, resiliência e outros temas relevantes.
Análise das alternativas
As demais alternativas se concentram em detalhes específicos ou elementos da história que não são tão cruciais para a compreensão geral:
- (a): a cor do capuz do chapeuzinho vermelho é uma informação secundária.
- (b): a aparência do lobo é descrita na história, mas não é fundamental.
- (c): a condição da vovó é um elemento da trama, mas não é a questão mais instigante.
- (d): a morte do lobo é um acontecimento importante, mas a pergunta não é tão aberta ou instigante.
- (e): o destino do chapeuzinho vermelho após sua fuga é a questão mais relevante e instigante.
Conclusão
Fazer perguntas relevantes e instigantes é essencial para promover o envolvimento e o aprendizado das crianças durante a exploração de histórias. a alternativa (e) é a mais eficaz para estimular a curiosidade, a imaginação e o pensamento crítico.