Título da aula: Viajando no Mundo das Histórias: Respondendo Perguntas e Descobrindo Aventuras

Proposta da aula: Desenvolver a habilidade de formular e responder perguntas sobre histórias narradas, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Formular perguntas sobre fatos da história narrada, mostrando compreensão dos acontecimentos.
• Responder a perguntas sobre o cenário, os personagens e os principais acontecimentos da história.
• Identificar cenários, personagens e principais acontecimentos da história, demostrando atenção e compreensão.

Habilidades da BNCC: EI02EF04 - Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Materiais necessários:

• Livro de história infantil com ilustrações (escolha uma história adequada para a idade e interesses das crianças).
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Bonecos, fantoches ou outros materiais para representação de personagens.
• Objetos relacionados à história (opcional, mas pode ajudar a tornar a atividade mais interativa).

Plano de aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre histórias. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e se elas têm uma história favorita.
• Explique que, para entender melhor uma história, é importante prestar atenção aos detalhes e fazer perguntas sobre o que está acontecendo.

2. Leitura da história (15 minutos):

• Leia a história escolhida para as crianças, enfatizando a expressão e a entonação.
• Incentive as crianças a prestarem atenção aos detalhes da história, como os personagens, o cenário e os acontecimentos.

3. Perguntas e respostas (20 minutos):

• Depois de ler a história, divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua para cada grupo um conjunto de perguntas relacionadas à história.
• Incentive as crianças a discutirem as perguntas em seus grupos e a chegarem a respostas coletivas.
• Após alguns minutos, reúna a turma novamente e peça que cada grupo compartilhe suas respostas.

4. Recontando a história (15 minutos):

• Divida a turma em grupos menores e peça que cada grupo escolha um personagem da história.
• Dê a cada grupo alguns minutos para preparar uma pequena encenação da história, focando nos principais acontecimentos.
• Após o tempo de preparação, peça que cada grupo apresente sua encenação para a turma.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma novamente e faça um resumo da história, destacando os principais acontecimentos e personagens.
• Pergunte às crianças se elas gostaram da atividade e se elas aprenderam algo novo.
• Incentive as crianças a continuarem lendo e explorando o mundo das histórias.