Título da aula: "Uma Viagem Literária: Explorando Histórias e Descobrindo o Mundo"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade das crianças em formular e responder perguntas sobre histórias narradas, identificando cenários, personagens e acontecimentos principais.

Ano: Educação Infantil (2º Ano)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender histórias narradas, identificando cenários, personagens e acontecimentos principais;
• Formular perguntas sobre fatos da história narrada;
• Responder perguntas sobre fatos da história narrada, usando vocabulário apropriado;
• Desenvolver a imaginação e a criatividade ao explorar histórias e personagens.

Habilidades da BNCC: EI02EF04 - "Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos."

Materiais necessários:

• Livro de história apropriado para a idade das crianças;
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Bonecos ou figuras de personagens da história;
• Adereços simples, como chapéus ou capas, para dramatização;
• Folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera.

Sobre a aula: Esta aula será dividida em duas partes de 30 minutos cada. Durante a primeira parte, as crianças ouvirão a história narrada pelo professor e terão a oportunidade de fazer perguntas. Na segunda parte, elas participarão de atividades práticas e dramatização para consolidar o aprendizado.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula cantando uma música ou fazendo um jogo relacionado a histórias.
• Em seguida, apresente o livro de história escolhido e fale um pouco sobre o autor e o tema da história.

2. Leitura e Perguntas (20 minutos):

• Leia a história em voz alta para as crianças, enfatizando as partes importantes da trama.
• Interrompa a leitura em momentos-chave para fazer perguntas sobre a história.
• Use as perguntas para ajudar as crianças a identificar cenários, personagens e acontecimentos principais.

3. Dramatização e Atividades (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua bonecos ou figuras dos personagens da história.
• Peça para que os grupos dramatizem partes da história usando os bonecos ou figuras.
• Ofereça adereços simples, como chapéus ou capas, para ajudar a tornar a dramatização mais divertida.
• Em seguida, peça que as crianças desenhem cenas da história em folhas de papel.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Peça para os grupos apresentarem suas dramatizações para a turma.
• Em seguida, peça para as crianças mostrarem seus desenhos e falarem sobre as cenas que escolheram retratar.
• Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância de fazer perguntas e explorar histórias, utilizando os conhecimentos adquiridos na aula.