Título da aula: "Contos Fantásticos: Explorando Histórias Mágicas"

Público-alvo: Educação Infantil 2º ano

Objetivo da aula: Desenvolver a habilidade de formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Habilidade da BNCC: EI02EF04 - Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Materiais necessários:

• Livro de história infantil com belas ilustrações (exemplo: "O Pequeno Príncipe", "Chapeuzinho Vermelho", "João e Maria", etc.).
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Bonecos ou fantoches representando os personagens da história.
• Objetos variados que representem os cenários da história (exemplo: árvore, casa, floresta, castelo, etc.).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças se elas gostam de histórias.
• Apresente o livro de história escolhido e leia o título e o autor.
• Mostre a capa do livro e pergunte às crianças o que elas acham que a história será sobre.

2. Leitura da história (15 minutos):

• Leia a história em voz alta, utilizando uma voz expressiva e enfatizando as partes importantes.
• Incentive as crianças a prestar atenção aos cenários, personagens e principais acontecimentos da história.

3. Discussão da história (20 minutos):

• Depois de ler a história, faça perguntas sobre os fatos narrados.
• Use perguntas abertas, como: "Quem são os personagens da história?", "Onde ela acontece?", "Qual é o principal acontecimento?", "O que aconteceu no final?"
• Incentive as crianças a responder às perguntas utilizando suas próprias palavras.
• Use bonecos ou fantoches para representar os personagens da história e objetos para representar os cenários.

4. Produção de perguntas (15 minutos):

• Peça às crianças que formulem suas próprias perguntas sobre a história.
• Escreva as perguntas no quadro branco ou flip chart.
• Leia as perguntas em voz alta e discuta as respostas com as crianças.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da história e destaque a importância de prestar atenção aos fatos narrados.
• Pergunte às crianças se elas gostaram da história e se aprenderam algo novo.
• Incentive as crianças a lerem outras histórias e a fazer perguntas sobre elas.

Avaliação:

• Observe a participação das crianças durante a discussão da história e a produção de perguntas.
• Avalie se as crianças conseguem identificar os cenários, personagens e principais acontecimentos da história.
• Avalie se as crianças conseguem formular perguntas relevantes sobre a história.