Em qual das seguintes perguntas sobre o conto "chapeuzinho vermelho" a criança demonstra compreensão dos fatos narrados?
(A) -
por que a chapeuzinho vermelho foi visitar sua avó?
(B) -
qual era a cor do capuz da chapeuzinho vermelho?
(C) -
o lobo comeu a vovó e a chapeuzinho vermelho?
(D) -
quem salvou a chapeuzinho vermelho e sua avó?
(E) -
qual era o nome do caçador que matou o lobo?
Dica
- foque em eventos-chave e sequências de eventos.
- use perguntas abertas que permitam respostas com base no texto.
- evite perguntas que possam ser respondidas apenas com "sim" ou "não".
- incentive as crianças a fornecer detalhes e evidências do texto em suas respostas.
Explicação
A alternativa (a) é a única que testa a compreensão dos fatos narrados, perguntando sobre o motivo da visita da chapeuzinho vermelho à sua avó, que é um evento-chave na história.
Análise das alternativas
As demais alternativas não testam a compreensão dos fatos principais da história:
- (b): a cor do capuz da chapeuzinho vermelho é um detalhe secundário.
- (c): o fato de o lobo comer a vovó e a chapeuzinho vermelho é uma consequência dos eventos principais.
- (d): a salvação da chapeuzinho vermelho e sua avó é o desfecho da história.
- (e): o nome do caçador é um detalhe que não é essencial para a compreensão da história.
Conclusão
Perguntas como a alternativa (a) ajudam a avaliar se as crianças estão prestando atenção aos fatos importantes da história e entendendo a sequência de eventos.