Materiais Necessários:

• Cantigas de roda e textos poéticos infantis impressos ou disponíveis em formato digital;
• Instrumentos musicais de percussão (tambor, pandeiro, chocalho, etc.);
• Materiais sonoros diversos (caixas com diferentes objetos dentro, colheres de pau, sinos, etc.);
• Folhas de papel, lápis de cor e canetinhas.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma cantiga de roda conhecida pelas crianças.
• Pergunte às crianças se elas conseguem identificar os diferentes sons presentes na cantiga (batidas, palmas, vozes, etc.).
• Explique que hoje elas vão brincar com sons e rimas.

2. Exploração Sonora (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e entregue a cada grupo um conjunto de instrumentos musicais e materiais sonoros.
• Oriente as crianças a explorarem os instrumentos e materiais, criando sons e ritmos diferentes.
• Incentive-as a experimentarem sons graves e agudos, sons longos e curtos, sons fortes e fracos.

3. Identificação de Rimas e Aliterações (15 minutos):

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