Qual das seguintes atividades estimula principalmente a identificação de sons?

(A) - 
 cantar uma cantiga de roda com ênfase nas rimas
(B) - 
 tocar instrumentos musicais para criar diferentes sons e ritmos
(C) - 
 escrever frases ou pequenos poemas utilizando rimas e aliterações
(D) - 
 ler um texto poético infantil em voz alta
(E) - 
 ouvir gravações de diferentes sons do ambiente

Dica

  • forneça às crianças uma variedade de instrumentos musicais para explorar.
  • incentive-as a experimentar diferentes maneiras de tocar os instrumentos e a criar sons diferentes.
  • use gravações de diferentes sons do ambiente para que as crianças os identifiquem e categorizem.
  • cante canções e recite poemas que enfatizem sons e ritmos diferentes.

Explicação

A atividade de tocar instrumentos musicais para criar sons e ritmos diferentes estimula principalmente a identificação de sons, pois as crianças precisam prestar atenção aos sons que cada instrumento produz e as diferentes maneiras de tocá-los para criar diferentes timbres e alturas.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem outras habilidades além da identificação de sons:

  • (a): cantar uma cantiga de roda com ênfase nas rimas envolve principalmente a identificação de rimas.
  • (c): escrever frases ou pequenos poemas utilizando rimas e aliterações envolve a criação de rimas e aliterações.
  • (d): ler um texto poético infantil em voz alta envolve a interpretação do texto e a atenção às rimas e aliterações.
  • (e): ouvir gravações de diferentes sons do ambiente envolve a percepção e a identificação de sons.

Conclusão

A identificação de sons é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento musical e linguístico das crianças. atividades que estimulam essa habilidade, como tocar instrumentos musicais, são essenciais para o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo.